Abschlussbericht

dieser Anteil auf 77% gestiegen (+ 37 Prozentpunkte). Demnach hat der Freiwilligendienst
nach Einschätzung der jüngeren Teilnehmenden zum Erwerb bzw. zur Stärkung
ihrer persönlichen, sozialen und fachlichen Kompetenzen beigetragen.
Abbildung 104: Einschätzung der Kompetenzen zu Beginn und am Ende des
Freiwilligendienstes unter 27 Jahren
Ich kenne meine Fehler und Schwächen.
Auch wenn es schwierig wird, halte ich
durch und bringe Dinge zu Ende.
Für wichtige Ziele überlege ich,
welche Schritte ich plane und umsetze.
67%
67%
73%
84%
87%
85%
Auf andere Menschen gehe ich
offen und ohne Vorbehalte zu.
In Konflikten bleibe ich sachlich und
berücksichtige die Argumente der …
Ich akzeptiere Kritik und kann sie positiv
verarbeiten.
Ich bin in der Lage, selbstständig
Aufgaben …
In Gruppenarbeiten unterstütze ich
meine Kolleginnen und Kollegen.
In der Regel erreiche ich die Ziele,
die ich mir selbst gesteckt habe.
61%
67%
62%
64%
83%
82%
79%
85%
94%
90%
92%
82%
Ich verfüge über Fachwissen in dem
Bereich, …
40%
77%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Beginn des Dienstes
Dienstende
Quelle: Gemeinsame Evaluation BFDG / JFDG: Erste und zweite Teilnehmendenbefragung (2012 / 2013)
Kompetenzeinschätzung der Teilnehmenden ab 27 Jahren
Im Vergleich dazu fällt die höhere Selbsteinschätzung dieser Kompetenzen seitens der
Teilnehmenden ab 27 Jahren unmittelbar auf. Nicht nur Selbstständigkeit und Teamfähigkeit
werden auf hohem Niveau eingeschätzt (Anstieg von rd. 90% am Anfang auf
95% am Ende des Dienstes), sondern auch Durchhaltevermögen (Anstieg von 90% auf
95%) und Zielorientierung (Anstieg von 87% auf 94%) werden als Kompetenzen gesehen,
über die zu Beginn schon sehr viele Teilnehmende ab 27 Jahren und am Ende
des Dienstes fast alle verfügen. Die Erreichung selbst gesteckter Ziele (Anstieg von
76% auf 89%) und die selbstkritische Bewusstmachung eigener Fehler und Schwächen
(Anstieg von 78% auf 92%) werden ähnlich hoch eingeschätzt.
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