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Down-Syndrom und Homosexualität - Deutsches Down-Syndrom ...

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KONGRESS<br />

ihnen ermöglichen, Fre<strong>und</strong>schaften zu<br />

schließen <strong>und</strong> zu erhalten, mit ihrer Sexualität<br />

in einer passenden Art umzugehen<br />

<strong>und</strong> sich sicher in der Gesellschaft<br />

zu bewegen. Es besteht aus einer umfassenden<br />

Sammlung Arbeitsblätter, die<br />

über Jahre in der Schule zum Einsatz<br />

kommen können. Klar strukturiert, in<br />

kleinen Schritten aufeinander aufbauend,<br />

beginnend mit Aufgaben für die<br />

Erstklässler bis hin zu Anleitungen für<br />

junge Erwachsene, verfügt der Lehrer<br />

über eine Fülle Arbeitsmaterial.<br />

Ähnliches speziell aufbereitetes Material<br />

gibt es auch für andere Fächer,<br />

wie Geschichte, Geografie, Sozialk<strong>und</strong>e,<br />

Ernährungslehre etc. Immer sind die<br />

Themen die gleichen, die im Lehrplan<br />

der allgemeinen Gr<strong>und</strong>- <strong>und</strong> weiterführenden<br />

Schulen vorkommen. Das<br />

Kind oder der Jugendliche mit <strong>Down</strong>-<br />

<strong>Syndrom</strong> beteiligt sich so an allen Themen,<br />

die in der Klasse behandelt werden,<br />

<strong>und</strong> kann anschließend auf eigenen<br />

Arbeitsblättern den Stoff vertiefen.<br />

Ein solcher F<strong>und</strong>us an Arbeitsmaterialien<br />

sollte eigentlich auch unseren<br />

Schülern mit <strong>Down</strong>-<strong>Syndrom</strong>, die in Integrationsklassen<br />

unterrichtet werden,<br />

zur Verfügung stehen. Das ist leider in<br />

Deutschland noch lange nicht der Fall<br />

<strong>und</strong> gerade das ist es, weshalb schulische<br />

Integration, speziell in der Sek<strong>und</strong>arstufe,<br />

scheitert. Wenn es kein Material<br />

gibt, kann der Schüler nicht auf seinem<br />

Lernniveau arbeiten, langweilt sich<br />

<strong>und</strong> ist unterfordert oder er ist mit dem<br />

üblichen Klassenmaterial überfordert,<br />

er entwickelt womöglich Verhaltensauffälligkeiten,<br />

wird immer schwieriger<br />

<strong>und</strong> muss die Schule verlassen ... er ist<br />

nicht integrierbar! Dabei ist nicht das<br />

Kind schuld, sondern das Schulsystem,<br />

das nicht in der Lage ist, sich auf die Bedürfnisse<br />

dieser Schülergruppe einzu-<br />

8 Leben mit <strong>Down</strong>-<strong>Syndrom</strong> Nr. 53, Sept. 2006<br />

gehen. Der südaustralische DS-Verein<br />

arbeitet eng mit Lehrern <strong>und</strong> Schulen<br />

zusammen <strong>und</strong> erhält jährlich für seine<br />

Projekte bis zu 500000 Dollar staatliche<br />

Förderung!<br />

D.A.D.S. –<br />

die besondere Selbsthilfegruppe<br />

Eine Selbsthilfegruppe wie D.A.D.S. gibt<br />

es meiner Meinung nach in Deutschland<br />

noch nicht, deshalb möchte ich diese<br />

gute Idee weitergeben. D.A.D.S. ist ein<br />

Verein, gegründet von Vätern für Väter<br />

von Kindern mit <strong>Down</strong>-<strong>Syndrom</strong>. Er<br />

bietet Vätern eine Möglichkeit, sich „zu<br />

outen“, sich mit anderen Männern über<br />

<strong>Down</strong>-<strong>Syndrom</strong> <strong>und</strong> wie dies ihr Leben<br />

verändert hat, zu sprechen, etwas, das<br />

Vätern in der Regel schwerer fällt als<br />

Müttern. Dass eine solche Gruppe notwendig<br />

war, sieht man an der rasch ansteigenden<br />

Mitgliederzahl. Gegründet<br />

wurde der Verein 2002 durch acht Männer<br />

in Indianapolis. Beim monatlichen<br />

Treffen, an dem über Ges<strong>und</strong>heitsfragen,<br />

Förderung, Gesetzgebung <strong>und</strong> die<br />

individuellen Chancen <strong>und</strong> Möglichkeiten<br />

ihrer Kinder diskutiert wurde,<br />

tauchten jedes Mal mehr neue Gesichter<br />

auf. Inzwischen gibt es ein Netzwerk<br />

von D.A.D.S.-Gruppen in den USA.<br />

D.A.D.S. organisiert regelmäßig Frei-<br />

Der Infostand der <strong>Down</strong><br />

<strong>Syndrom</strong>e Research Fo<strong>und</strong>ation,<br />

Gastgeber des 9.<br />

DS-Weltkongresses<br />

Einige Dads von D.A.D.S.<br />

bei ihrem Infostand.<br />

Auch in einem speziellen<br />

Workshop konnten sich<br />

andere Väter informieren<br />

zeiten, Picknicks <strong>und</strong> Sportveranstaltungen.<br />

Jedes Jahr gehen die Papas gemeinsam<br />

mit ihren Kindern einen Tag<br />

zum Angeln <strong>und</strong> bei einem großen Benefiz-Golfturnier<br />

werden Gelder gesammelt.<br />

Die Väter halten Workshops <strong>und</strong><br />

bieten online Unterstützung für Väter,<br />

Großväter <strong>und</strong> Geschwister.<br />

Aus den folgenden Zitaten geht hervor,<br />

welche Bedeutung diese Selbsthilfegruppe<br />

für die Väter hat:<br />

Als Mitglied von D.A.D.S. kann<br />

ich die Leistungen meines Kindes<br />

mit anderen feiern. Wer<br />

sonst hätte dafür Verständnis?<br />

Steve, Vater von Sky, 3<br />

Die Rolle, die D.A.D.S. in meinem<br />

Leben spielt, geht weit über<br />

Dinge, die mit <strong>Down</strong>-<strong>Syndrom</strong> zu<br />

tun haben, hinaus. Wenn ich<br />

einen guten Tag habe, rufe ich<br />

ein D.A.D.S.-Mitglied an, habe<br />

ich einen schlechten Tag, telefoniere<br />

ich mit fünf!<br />

Joe, Vater von Peyton, 6<br />

Als Mitglied von D.A.D.S. wurde<br />

ich ohne Zweifel herausgefordert,<br />

ein besserer Vater <strong>und</strong><br />

Ehemann zu sein <strong>und</strong> mich engagiert<br />

für die Interessen meiner<br />

Tochter mit <strong>Down</strong>-<strong>Syndrom</strong><br />

einzusetzen. Viele D.A.D.S.-<br />

Mitglieder gehören heute zu<br />

den besten Fre<strong>und</strong>en, die ich je<br />

hatte.<br />

Karry, Vater von Jessica, 3

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