Down-Syndrom und Homosexualität - Deutsches Down-Syndrom ...
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KONGRESS<br />
ihnen ermöglichen, Fre<strong>und</strong>schaften zu<br />
schließen <strong>und</strong> zu erhalten, mit ihrer Sexualität<br />
in einer passenden Art umzugehen<br />
<strong>und</strong> sich sicher in der Gesellschaft<br />
zu bewegen. Es besteht aus einer umfassenden<br />
Sammlung Arbeitsblätter, die<br />
über Jahre in der Schule zum Einsatz<br />
kommen können. Klar strukturiert, in<br />
kleinen Schritten aufeinander aufbauend,<br />
beginnend mit Aufgaben für die<br />
Erstklässler bis hin zu Anleitungen für<br />
junge Erwachsene, verfügt der Lehrer<br />
über eine Fülle Arbeitsmaterial.<br />
Ähnliches speziell aufbereitetes Material<br />
gibt es auch für andere Fächer,<br />
wie Geschichte, Geografie, Sozialk<strong>und</strong>e,<br />
Ernährungslehre etc. Immer sind die<br />
Themen die gleichen, die im Lehrplan<br />
der allgemeinen Gr<strong>und</strong>- <strong>und</strong> weiterführenden<br />
Schulen vorkommen. Das<br />
Kind oder der Jugendliche mit <strong>Down</strong>-<br />
<strong>Syndrom</strong> beteiligt sich so an allen Themen,<br />
die in der Klasse behandelt werden,<br />
<strong>und</strong> kann anschließend auf eigenen<br />
Arbeitsblättern den Stoff vertiefen.<br />
Ein solcher F<strong>und</strong>us an Arbeitsmaterialien<br />
sollte eigentlich auch unseren<br />
Schülern mit <strong>Down</strong>-<strong>Syndrom</strong>, die in Integrationsklassen<br />
unterrichtet werden,<br />
zur Verfügung stehen. Das ist leider in<br />
Deutschland noch lange nicht der Fall<br />
<strong>und</strong> gerade das ist es, weshalb schulische<br />
Integration, speziell in der Sek<strong>und</strong>arstufe,<br />
scheitert. Wenn es kein Material<br />
gibt, kann der Schüler nicht auf seinem<br />
Lernniveau arbeiten, langweilt sich<br />
<strong>und</strong> ist unterfordert oder er ist mit dem<br />
üblichen Klassenmaterial überfordert,<br />
er entwickelt womöglich Verhaltensauffälligkeiten,<br />
wird immer schwieriger<br />
<strong>und</strong> muss die Schule verlassen ... er ist<br />
nicht integrierbar! Dabei ist nicht das<br />
Kind schuld, sondern das Schulsystem,<br />
das nicht in der Lage ist, sich auf die Bedürfnisse<br />
dieser Schülergruppe einzu-<br />
8 Leben mit <strong>Down</strong>-<strong>Syndrom</strong> Nr. 53, Sept. 2006<br />
gehen. Der südaustralische DS-Verein<br />
arbeitet eng mit Lehrern <strong>und</strong> Schulen<br />
zusammen <strong>und</strong> erhält jährlich für seine<br />
Projekte bis zu 500000 Dollar staatliche<br />
Förderung!<br />
D.A.D.S. –<br />
die besondere Selbsthilfegruppe<br />
Eine Selbsthilfegruppe wie D.A.D.S. gibt<br />
es meiner Meinung nach in Deutschland<br />
noch nicht, deshalb möchte ich diese<br />
gute Idee weitergeben. D.A.D.S. ist ein<br />
Verein, gegründet von Vätern für Väter<br />
von Kindern mit <strong>Down</strong>-<strong>Syndrom</strong>. Er<br />
bietet Vätern eine Möglichkeit, sich „zu<br />
outen“, sich mit anderen Männern über<br />
<strong>Down</strong>-<strong>Syndrom</strong> <strong>und</strong> wie dies ihr Leben<br />
verändert hat, zu sprechen, etwas, das<br />
Vätern in der Regel schwerer fällt als<br />
Müttern. Dass eine solche Gruppe notwendig<br />
war, sieht man an der rasch ansteigenden<br />
Mitgliederzahl. Gegründet<br />
wurde der Verein 2002 durch acht Männer<br />
in Indianapolis. Beim monatlichen<br />
Treffen, an dem über Ges<strong>und</strong>heitsfragen,<br />
Förderung, Gesetzgebung <strong>und</strong> die<br />
individuellen Chancen <strong>und</strong> Möglichkeiten<br />
ihrer Kinder diskutiert wurde,<br />
tauchten jedes Mal mehr neue Gesichter<br />
auf. Inzwischen gibt es ein Netzwerk<br />
von D.A.D.S.-Gruppen in den USA.<br />
D.A.D.S. organisiert regelmäßig Frei-<br />
Der Infostand der <strong>Down</strong><br />
<strong>Syndrom</strong>e Research Fo<strong>und</strong>ation,<br />
Gastgeber des 9.<br />
DS-Weltkongresses<br />
Einige Dads von D.A.D.S.<br />
bei ihrem Infostand.<br />
Auch in einem speziellen<br />
Workshop konnten sich<br />
andere Väter informieren<br />
zeiten, Picknicks <strong>und</strong> Sportveranstaltungen.<br />
Jedes Jahr gehen die Papas gemeinsam<br />
mit ihren Kindern einen Tag<br />
zum Angeln <strong>und</strong> bei einem großen Benefiz-Golfturnier<br />
werden Gelder gesammelt.<br />
Die Väter halten Workshops <strong>und</strong><br />
bieten online Unterstützung für Väter,<br />
Großväter <strong>und</strong> Geschwister.<br />
Aus den folgenden Zitaten geht hervor,<br />
welche Bedeutung diese Selbsthilfegruppe<br />
für die Väter hat:<br />
Als Mitglied von D.A.D.S. kann<br />
ich die Leistungen meines Kindes<br />
mit anderen feiern. Wer<br />
sonst hätte dafür Verständnis?<br />
Steve, Vater von Sky, 3<br />
Die Rolle, die D.A.D.S. in meinem<br />
Leben spielt, geht weit über<br />
Dinge, die mit <strong>Down</strong>-<strong>Syndrom</strong> zu<br />
tun haben, hinaus. Wenn ich<br />
einen guten Tag habe, rufe ich<br />
ein D.A.D.S.-Mitglied an, habe<br />
ich einen schlechten Tag, telefoniere<br />
ich mit fünf!<br />
Joe, Vater von Peyton, 6<br />
Als Mitglied von D.A.D.S. wurde<br />
ich ohne Zweifel herausgefordert,<br />
ein besserer Vater <strong>und</strong><br />
Ehemann zu sein <strong>und</strong> mich engagiert<br />
für die Interessen meiner<br />
Tochter mit <strong>Down</strong>-<strong>Syndrom</strong><br />
einzusetzen. Viele D.A.D.S.-<br />
Mitglieder gehören heute zu<br />
den besten Fre<strong>und</strong>en, die ich je<br />
hatte.<br />
Karry, Vater von Jessica, 3