Freiwilliges Soziales Jahr Politik Jahresbericht - SPD-Fraktion im ...
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<strong>Jahr</strong>esbericht <strong>Freiwilliges</strong> <strong>Soziales</strong> <strong>Jahr</strong> <strong>Politik</strong><br />
Schule. Auch die NiKo-Kraft Frau Olliges von der Stadt Northe<strong>im</strong> war anwesend. Sie hat die<br />
Jugendlichen während ihrer Ausbildung betreut und angeleitet.<br />
Stefan Schostok <strong>im</strong> Gespräch mit den<br />
Integrationslotsen.<br />
Eine Präsentation von Frau Olliges zeigte<br />
eindrucksvoll Aktivitäten und Unternehmungen<br />
der Integrationslotsen. Die<br />
Qualifizierung der fünf Schüler erfolgte von<br />
Ostern 2010 bis Weihnachten 2010. Einmal<br />
in der Woche trafen sie sich meistens <strong>im</strong><br />
Jugend- und Kulturzentrum „Alte Brauerei“<br />
gemeinsam mit Schülern und Schülerinnen<br />
von anderen Schulen. Aber auch an<br />
Wochenenden fanden Seminare statt. Bei<br />
den Treffen wurde Wissenswertes <strong>im</strong> Umgang<br />
mit verschiedenen Kulturen sowie<br />
Fähigkeiten zur Schlichtung bei Streitigkeiten<br />
vermittelt. Außerdem lernten die fünf<br />
Lotsen, was es bedeutet, „Ausländer/in“<br />
oder „Asylbewerber/in“ in Deutschland zu<br />
sein. So besuchten sie auch das Grenzdurchgangslager Friedland und den Jugendmigrationsdienst<br />
des Internationalen Bundes in Göttingen, der auch Schirmherr der Qualifizierungsmaßnahme ist.<br />
Weitere Ausflüge führten die Integrationslotsen nach Hannover in den Niedersächsischen Landtag<br />
und zur Polizei.<br />
Die fünf Integrationslotsen berichteten<br />
dann, was sie in ihrer<br />
Funktion bisher gemacht und erlebt<br />
hätten. Beispielsweise hätten<br />
sie einen Infostand rund um das<br />
Thema „Asyl“ am Tag der offenen<br />
Tür der Schule, um Aufklärungsarbeit<br />
zu leisten. Sie selber kämen<br />
aus Familien mit Migrationshintergrund<br />
und könnten bereits helfen,<br />
wenn ein neuer Schüler mit<br />
geringen deutschen Sprachkenntnissen<br />
an die Schule käme. Oft sei<br />
der Kontakt zu neuen Schülern<br />
und Schülerinnen aus Migrantenfamilien<br />
aus diesen Gründen einfacher.<br />
Des Weiteren könne es<br />
leichter sein von Jugendlichem zu<br />
Jugendlichem zu reden.<br />
Anschließend richteten die fünf<br />
Lotsen noch ein paar Fragen an<br />
Rektorin Frau Halle zeigt den drei Abgeordneten, Frauke<br />
Heiligenstadt, Dr. Silke Lesemann und Stefan Schostok (v.<br />
r. n. l.) die Ausstellung in der Pausenhalle.<br />
Stefan Schostok und Frauke Heiligenstadt und zum Abschluss führte die Schulleiterin die<br />
Delegation durch die Neubauten der Schule.<br />
Fabian Claussen S e i t e | 61