Freiwilliges Soziales Jahr Politik Jahresbericht - SPD-Fraktion im ...
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III. Meine Tätigkeiten: Eine Übersicht<br />
Allgemein<br />
Zu Beginn meines Freiwilligen Sozialen <strong>Jahr</strong>es <strong>Politik</strong> habe ich mir einen thematischen Überblick<br />
über die einzelnen Fachbereiche erarbeiten können, indem ich mit jeder parlamentarischen<br />
Referentin und jedem parlamentarischen Referenten eine Woche lang zusammengearbeitet habe.<br />
Außerdem habe ich zusätzlich eine Woche lang <strong>im</strong> Pressereferat verbracht, um ein Gefühl für die<br />
Öffentlichkeitsarbeit zu erlangen. Über diese ersten Wochen habe ich auch in meinem zweiten<br />
Tagebucheintrag geschrieben. Nach dieser Orientierungsphase habe ich in den unten aufgelisteten<br />
<strong>Politik</strong>feldern einzelne Themenbereiche bearbeitet.<br />
Die fast tägliche „Morgenrunde“, in der die Öffentlichkeitsarbeit erörtert und über dringliche<br />
Dinge der <strong>Fraktion</strong> und aktuelle Entwicklungen in der Landespolitik gesprochen wurde, war in<br />
meinem Alltag in der sogenannten „Einsatzstelle“ ein fester Termin. So habe ich den Dioxin-<br />
Skandal, die Atomwende und die Einführung der Oberschule unter politischen Bewertungskriterien<br />
live miterlebt. Hinzukommen die EHEC-Erkrankungen und die Skandale um die ehemalige<br />
Landwirtschaftsministerin Astrid Grotelüschen (CDU). Auch die Plagiatsaffären um<br />
Herrn zu Guttenberg (ehemaliger Bundesverteidigungsminister, CSU) und Herrn (Dr.?)<br />
Althusmann (Niedersächsischer Kultusminister, CDU) waren während meines FSJ ein großes<br />
politisches Thema. Zum Thema Plagiat habe ich beispielsweise etwas in meinem Tagebuch geschrieben.<br />
Des Weiteren habe ich an sämtlichen Sitzungen des <strong>Fraktion</strong>svorstands und der gesamten<br />
<strong>Fraktion</strong> teilgenommen. Zusätzlich war ich bei Klausuren des <strong>Fraktion</strong>svorstandes <strong>im</strong> November<br />
2010 in Hannover und vom 03.-05. Mai 2011 zur <strong>Fraktion</strong>sklausur auf Norderney dabei (siehe<br />
Tagebuch). An einigen internen Facharbeitskreissitzungen der <strong>SPD</strong>-<strong>Fraktion</strong> habe ich teilgehabt<br />
und bekam so einen vertieften Einblick in die politische Praxis. Zudem habe ich zu Beginn des<br />
Freiwilligen Sozialen <strong>Jahr</strong>es einigen Ausschusssitzungen des Landtages beiwohnen können. Einen<br />
intensiven Einblick in die politische Kultur vermittelten natürlich die Plenarsitzungen des Niedersächsischen<br />
Landesparlaments. Zu allen Tagesordnungspunkten des Landtages, die für meine<br />
Arbeit relevant waren, war ich <strong>im</strong> Plenarsaal anwesend.<br />
Bildung und Wissenschaft<br />
Im Referat für Bildungs-, Wissenschafts- und Kulturpolitik bei Ute Wormland habe ich an der<br />
Broschüre „Gute Schule“ mitgearbeitet. In dieser Broschüre sind die Vorstellungen der <strong>SPD</strong>-<br />
<strong>Fraktion</strong> zur Schulpolitik enthalten. Außerdem habe ich für Dr. Gabriele Andretta, wissenschaftspolitische<br />
Sprecherin der <strong>Fraktion</strong>, in zwei Untersuchungen Sozialerhebungen des<br />
deutschen Studentenwerks nach best<strong>im</strong>mten Kriterien analysiert. Für Frauke Heiligenstadt,<br />
schulpolitische Sprecherin der <strong>Fraktion</strong>, habe ich an einer Präsentation zur neuen Schulform<br />
„Oberschule“ mitgearbeitet. Außerdem habe ich <strong>im</strong> Kultusbereich zwei Untersuchungen zu<br />
Elternbefragungen ausgewertet und mit dem Programm Powerpoint aufgearbeitet. Elternbefragungen<br />
wurden in einigen Kommunen durchgeführt, um den Bedarf an weiterführenden<br />
Schulen und Schulformen <strong>im</strong> Hinblick auf IGS´en zu ermitteln.<br />
Fabian Claussen S e i t e | 3