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Freiwilliges Soziales Jahr Politik Jahresbericht - SPD-Fraktion im ...

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III. Meine Tätigkeiten: Eine Übersicht<br />

Allgemein<br />

Zu Beginn meines Freiwilligen Sozialen <strong>Jahr</strong>es <strong>Politik</strong> habe ich mir einen thematischen Überblick<br />

über die einzelnen Fachbereiche erarbeiten können, indem ich mit jeder parlamentarischen<br />

Referentin und jedem parlamentarischen Referenten eine Woche lang zusammengearbeitet habe.<br />

Außerdem habe ich zusätzlich eine Woche lang <strong>im</strong> Pressereferat verbracht, um ein Gefühl für die<br />

Öffentlichkeitsarbeit zu erlangen. Über diese ersten Wochen habe ich auch in meinem zweiten<br />

Tagebucheintrag geschrieben. Nach dieser Orientierungsphase habe ich in den unten aufgelisteten<br />

<strong>Politik</strong>feldern einzelne Themenbereiche bearbeitet.<br />

Die fast tägliche „Morgenrunde“, in der die Öffentlichkeitsarbeit erörtert und über dringliche<br />

Dinge der <strong>Fraktion</strong> und aktuelle Entwicklungen in der Landespolitik gesprochen wurde, war in<br />

meinem Alltag in der sogenannten „Einsatzstelle“ ein fester Termin. So habe ich den Dioxin-<br />

Skandal, die Atomwende und die Einführung der Oberschule unter politischen Bewertungskriterien<br />

live miterlebt. Hinzukommen die EHEC-Erkrankungen und die Skandale um die ehemalige<br />

Landwirtschaftsministerin Astrid Grotelüschen (CDU). Auch die Plagiatsaffären um<br />

Herrn zu Guttenberg (ehemaliger Bundesverteidigungsminister, CSU) und Herrn (Dr.?)<br />

Althusmann (Niedersächsischer Kultusminister, CDU) waren während meines FSJ ein großes<br />

politisches Thema. Zum Thema Plagiat habe ich beispielsweise etwas in meinem Tagebuch geschrieben.<br />

Des Weiteren habe ich an sämtlichen Sitzungen des <strong>Fraktion</strong>svorstands und der gesamten<br />

<strong>Fraktion</strong> teilgenommen. Zusätzlich war ich bei Klausuren des <strong>Fraktion</strong>svorstandes <strong>im</strong> November<br />

2010 in Hannover und vom 03.-05. Mai 2011 zur <strong>Fraktion</strong>sklausur auf Norderney dabei (siehe<br />

Tagebuch). An einigen internen Facharbeitskreissitzungen der <strong>SPD</strong>-<strong>Fraktion</strong> habe ich teilgehabt<br />

und bekam so einen vertieften Einblick in die politische Praxis. Zudem habe ich zu Beginn des<br />

Freiwilligen Sozialen <strong>Jahr</strong>es einigen Ausschusssitzungen des Landtages beiwohnen können. Einen<br />

intensiven Einblick in die politische Kultur vermittelten natürlich die Plenarsitzungen des Niedersächsischen<br />

Landesparlaments. Zu allen Tagesordnungspunkten des Landtages, die für meine<br />

Arbeit relevant waren, war ich <strong>im</strong> Plenarsaal anwesend.<br />

Bildung und Wissenschaft<br />

Im Referat für Bildungs-, Wissenschafts- und Kulturpolitik bei Ute Wormland habe ich an der<br />

Broschüre „Gute Schule“ mitgearbeitet. In dieser Broschüre sind die Vorstellungen der <strong>SPD</strong>-<br />

<strong>Fraktion</strong> zur Schulpolitik enthalten. Außerdem habe ich für Dr. Gabriele Andretta, wissenschaftspolitische<br />

Sprecherin der <strong>Fraktion</strong>, in zwei Untersuchungen Sozialerhebungen des<br />

deutschen Studentenwerks nach best<strong>im</strong>mten Kriterien analysiert. Für Frauke Heiligenstadt,<br />

schulpolitische Sprecherin der <strong>Fraktion</strong>, habe ich an einer Präsentation zur neuen Schulform<br />

„Oberschule“ mitgearbeitet. Außerdem habe ich <strong>im</strong> Kultusbereich zwei Untersuchungen zu<br />

Elternbefragungen ausgewertet und mit dem Programm Powerpoint aufgearbeitet. Elternbefragungen<br />

wurden in einigen Kommunen durchgeführt, um den Bedarf an weiterführenden<br />

Schulen und Schulformen <strong>im</strong> Hinblick auf IGS´en zu ermitteln.<br />

Fabian Claussen S e i t e | 3

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