Nachhaltiges Wirtschaften in einem Modellunternehmen mit Hilfe des

Nachhaltiges Wirtschaften
nehmens Bärio OHG über die Durchführung eines Öko-Audits im Unternehmen. Es
werden zwei Stabstellen geschaffen und dafür zwei Schülerinnen und Schüler ausgewählt,
die die Stabstellen freiwillig übernehmen. Aufgabe der beiden Schülerinnen und
Schüler besteht darin, auf der später stattfindenden simulierten Betriebsversammlung
die Belegschaft des Unternehmens in das Vorhaben einzuführen. Die dabei zu berücksichtigenden
Inhalte umfassen das Verfahren und die Anforderungen des Öko-Audit-
Verfahrens, wobei es den Nutzen der Zertifizierung für Unternehmen zu erläutern gilt.
Dabei soll dargestellt werden, welche Sachverhalte im Unternehmen betrachtet werden
müssen, wie Konflikte zwischen Ökologie und Ökonomie im Betrieb entstehen können
und welche Vorteile die Zertifizierung für Unternehmen bietet.
Methode:
Teambesprechung in der Abteilungsleiterrunde, Auswahl von zwei Schülerinnen und
Schülern für die beiden Stabstellen und Vorbereitung eines Kurzvortrags in
Partnerarbeit unter Berücksichtigung der zu vermittelnden Inhalte durch die beiden
Schülerinnnen und Schüler.
BLK-Programm „21“ – Bildung für eine nachhaltige Entwicklung 13