Nachhaltiges Wirtschaften in einem Modellunternehmen mit Hilfe des
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<strong>Nachhaltiges</strong> <strong>Wirtschaften</strong><br />
Material 24: Musterlösung für die Aufgaben <strong>in</strong> der Haus<strong>mit</strong>teilung Nr. 5<br />
Lösungsh<strong>in</strong>weise für die Arbeitsaufträge der Abteilung<br />
Rechnungswesen<br />
Anmerkung: Diese H<strong>in</strong>weise s<strong>in</strong>d bewußt oberflächlich gestaltet, da die Schüler<strong>in</strong>nen und Schüler <strong>in</strong><br />
verschiedenen Richtungen die Aufgaben lösen können. Es sollte mehr für die Abteilungen gedacht se<strong>in</strong>,<br />
die e<strong>in</strong>en Anschub brauchen, um überhaupt zu wissen, was sie machen sollen.<br />
1. Aufgabe:<br />
Als Materialien s<strong>in</strong>d neben den Handelsausgaben v.a. die Intranetseite „Öko-Bilanzen“<br />
(zu f<strong>in</strong>den unter: EMAS/Rechnungswesen/...) empfehlenswert.<br />
2. Aufgabe:<br />
Input-Output-Bilanz für e<strong>in</strong>e Schule (allerd<strong>in</strong>gs erweiterungsbedürftig und -fähig)<br />
S Input-Output-Bilanz H<br />
Rohstoffe<br />
Papier:<br />
Energie<br />
Strom:<br />
Gas:<br />
Wasser:<br />
3. Aufgabe<br />
Blatt<br />
kWh/Jahr<br />
m3/Jahr<br />
m3/Jahr<br />
1 Energiesparleuchte = 7,3 Glühlampen<br />
Herstellung<br />
Abfälle ? Hausmeister<br />
Was wird hergestellt?<br />
Bildungsabschlüsse<br />
Qualifikationen<br />
Energiesparleuchten Glühlampe<br />
Verbrauch von 202 g Rohstoffen Verbrauch von 419 g Rohstoffen<br />
Energiebedarf bei Produktion: 5,5<br />
Energiee<strong>in</strong>heiten<br />
Energiebedarf bei Produktion: 3,2<br />
Energiee<strong>in</strong>heiten<br />
Transport: 0,061 Energiee<strong>in</strong>heiten Transport: 0,087 Energiee<strong>in</strong>heiten<br />
Luftbelastung: 25 mg SO2<br />
22,4 g Abfälle, davon werden 18 g<br />
wiederverwendet, jedoch 5,5 mg Sonderabfall<br />
= Quecksilber<br />
Luftbelastung: 0,73 mg SO2<br />
105 g Abfälle, davon werden 102 g<br />
wiederverwendet<br />
BLK-Programm „21“ – Bildung für e<strong>in</strong>e nachhaltige Entwicklung 71
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