Nachhaltiges Wirtschaften in einem Modellunternehmen mit Hilfe des
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<strong>Nachhaltiges</strong> <strong>Wirtschaften</strong><br />
Material 27: Bewertungsbogen für die Unterrichtse<strong>in</strong>heit zum Öko-Audit<br />
Bewertungsbogen für das Unterrichtsprojekt Öko-Audit<br />
1) Das Projekt fand ich überwiegend<br />
1 2 3 4 5 6<br />
<strong>in</strong>teressant un<strong>in</strong>teressant<br />
2) Das Projekt fand ich überwiegend<br />
1 2 3 4 5 6<br />
verständlich unverständlich<br />
3) Sie haben <strong>in</strong> dem Projekt e<strong>in</strong>iges über das Öko-Audit gelernt.<br />
Haben Sie den Stoff<br />
1 2 3 4 5 6<br />
verstanden nicht verstanden<br />
4) Die Arbeitsmaterialien waren <strong>in</strong>sgesamt<br />
1 2 3 4 5 6<br />
sehr verständlich sehr unverständlich<br />
5) Sie haben <strong>mit</strong> verschiedenen Materialien gearbeitet.<br />
Bitte geben Sie an: 1 sehr viel, 2 viel, 3 wenig, 4 gar nicht<br />
Am meisten gearbeitet habe ich <strong>mit</strong> Am verständlichsten fand ich<br />
Handelsausgaben ( ) Handelsausgaben ( )<br />
Intranetseiten ( ) Intranetseiten ( )<br />
Internetseiten ( ) Internetseiten ( )<br />
eigene Recherche ( ) eigene Recherche ( )<br />
6) Benoten Sie die e<strong>in</strong>zelnen Phasen <strong>des</strong> Projektes <strong>mit</strong> Schulnoten<br />
Zukunftswerkstatt ( )<br />
Aufgabenbearbeitung ( )<br />
Präsentation ( )<br />
7) Glauben Sie, dass Sie das erlernte Wissen <strong>in</strong> Ihrer späteren Arbeit e<strong>in</strong>setzen<br />
können<br />
1 2 3 4 5 6<br />
ganz bestimmt bestimmt nicht<br />
BLK-Programm „21“ – Bildung für e<strong>in</strong>e nachhaltige Entwicklung 77
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