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Nachhaltiges Wirtschaften in einem Modellunternehmen mit Hilfe des

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Feedback-Bogen für Lehrer<strong>in</strong>nen und Lehrer zum Werkstattmaterial<br />

„<strong>Nachhaltiges</strong> <strong>Wirtschaften</strong> <strong>in</strong> e<strong>in</strong>em <strong>Modellunternehmen</strong> <strong>mit</strong> <strong>Hilfe</strong> <strong>des</strong> Öko-Audit-Verfahrens“ 1<br />

Feedback-Bogen für Lehrer<strong>in</strong>nen und Lehrer<br />

zum Werkstattmaterial<br />

„<strong>Nachhaltiges</strong> <strong>Wirtschaften</strong> <strong>in</strong> e<strong>in</strong>em<br />

<strong>Modellunternehmen</strong> <strong>mit</strong> <strong>Hilfe</strong> <strong>des</strong> Öko-Audit-<br />

Verfahrens“<br />

Bitte an folgende Adresse schicken:<br />

BLK-Programm „21“<br />

Koord<strong>in</strong>ierungsstelle<br />

Freie Universität Berl<strong>in</strong><br />

Arnimallee 9<br />

D-14195 Berl<strong>in</strong><br />

Liebe Kolleg<strong>in</strong>nen und Kollegen,<br />

Sie halten hier e<strong>in</strong> Werkstattmaterial aus dem BLK-Programm "21" <strong>in</strong> den Händen und haben es<br />

vielleicht schon <strong>in</strong> der e<strong>in</strong> oder anderen Form ausprobiert. Nun <strong>in</strong>teressiert uns Ihre Me<strong>in</strong>ung dazu!<br />

Um die vorliegenden Materialien zu verbessern und konkrete H<strong>in</strong>weise zu E<strong>in</strong>satzmöglichkeiten<br />

geben zu können, bitten wir Sie um die Beantwortung der folgenden Fragen. Falls Sie <strong>mit</strong> dem<br />

Platz nicht auskommen, benutzen Sie bitte e<strong>in</strong> Zusatzblatt!<br />

1) In welchem Zusammenhang haben Sie das Material e<strong>in</strong>gesetzt? (z.B. um andere<br />

Kolleg<strong>in</strong>nen und Kollegen für das Programm zu <strong>in</strong>teressieren, <strong>in</strong> der Lehrerfortbildung oder bei der<br />

Elternarbeit; bei unterrichtsbezogenen Materialien: Schultyp, Klassenstufe, Unterrichtfach, Projekte,<br />

zeitlicher Umfang)<br />

2) Welche Anb<strong>in</strong>dungsmöglichkeiten bieten die Rahmen-/Lehrpläne Ihres Bun<strong>des</strong>lan<strong>des</strong> für<br />

den E<strong>in</strong>satz <strong>des</strong> Materials?<br />

3) Haben Sie das Material vollständig oder <strong>in</strong> Teilen e<strong>in</strong>gesetzt? Welche Teile?

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