Analyse der Politikfelder der GSR-Fonds

Politikfeldanalyse Okt 2012.docx
Verhältnis des Politikfeldes zur Europa 2020 Strategie
Um das Ziel zu erreichen, die Zahl der ausgrenzungsgefährdeten Personen zu reduzieren
ist die Verschränkung mit anderen Politikbereichen ein unverzichtbarer Bestandteil.
Soziale Aspekte können niemals losgelöst von arbeitsmarkt- bzw. bildungsbzw.
geschlechtsspezifischen Rahmenbedingungen betrachtet werden. Beispielsweise
kann eine Verringerung der Zahl arbeitsmarktferner Personen auch die Zahl der Armutsgefährdeten
reduzieren oder reduzierte Wohnkostenbelastung trägt zu weniger
Deprivation bei.
Die EU-Indikatoren zur Ausgrenzungsgefährdung liefern einen ersten Einblick in die
Problemlagen. Zusätzliche nationale Indikatoren, wie im Sozialbericht 2009/10 angeführt
25 ), die über die EU-Indikatoren hinausgehen und Informationen zur Ausgrenzungsgefährdung
in einem höheren Detailgrad liefern, können die Maßnahmengestaltung
und -ausführung noch zusätzlich unterstützen. Darüber hinaus können durch nationale
Indikatoren länderspezifische Problemfelder sichtbar gemacht werden, die auf
europäischer Ebene nur unzureichend erfasst werden. Dazu zählen auch Bereiche wie
beispielsweise die Wohnintegration, die in Österreich traditionell eine große Bedeutung
hat (Sozialbericht 2009/10).
3.10 Bildungspolitik
Darstellung der aktuellen strukturellen Herausforderungen
Unter dem Kernziel Bildung im Österreichischen Reformprogramm 2011 werden die
wichtigsten Herausforderungen und Maßnahmen genannt:
1. Steigerung der Bildungsbeteiligung, Vorbereitung auf das Studium und Erhöhung
der Mobilität im tertiären Sektor
Laut Fortschrittsbericht zum strategischen Rahmen für die europäische Zusammenarbeit
auf dem Gebiet der allgemeinen und beruflichen Bildung („ET 2020“) und begleitender
Länderstudie für Österreich26 hat Österreich in der tertiären Bildung eine längerfristige
Mobilität von 4,3% der StudentInnen pro Jahr, sowie eine kurzfristige über das
EU Erasmus Programm von 1,4% der StudentInnen in 2008/2009. Die Mobilität der in
Österreich Studierenden, Lehrenden und Trainierenden wird vor allem über das EU
Programm für Lebenslanges Lernen gefördert. Zusätzlich gibt es nationale Leistungsvereinbarungen
zwischen Universitäten und BMWF zur Unterstützung von der internationalen
Mobilität. Österreich ist sehr attraktiv für ausländische StudentInnen und hatte
2010 22% ausländische DoktoratstudentInnen.
25 Siehe auch BMASK, Statistik Austria, 2009, Armutsgefährdung in Österreich: EU-SILC 2008 – Eingliederungsindikatoren.
Sozialpolitische Studienreihe des Bundesministeriums für Arbeit, Soziales und Konsumentenschutz.
Band 2, Wien.
26 Analysis of the implementation of the strategic framework for European cooperation in education and training
(ET2020) - Country analysis Austria
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