Analyse der Politikfelder der GSR-Fonds

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Maßnahmenbündel der öffentlichen Hand unter besonderer Berücksichtigung
von Investitionen bzw. deren Förderung
Im Rahmen des Thematischen Ziels 10 Lebenslanges Lernen werden bisher erfolgreichen
Maßnahmen weiterentwickelt bzw. transferiert. Modifizierungen und Neuausrichtungen
sind auch geplant.
Im Schulbereich bilden die ESF-Förder- und Unterstützungsmaßnahmen im Bereich
der „Drop-Outbekämpfung“ (Verringerung der Zahl der SchulabbrecherInnen)“ einen
wichtigen Beitrag zur Umsetzung dieser Vorhaben, v.a. in Hinblick auf die Integration
der Jugendlichen in den Arbeitsmarkt und die Erhöhung der Berufs- und Lebenschancen
benachteiligter Jugendlicher, v.a. etwa auch im Bereich der MigrantInnen.
Aber auch in anderen bildungspolitischen Bereichen kann der ESF wichtige Unterstützung
für die Umsetzung innovativer Projekte leisten (Bildungsstandards, NQR, Bildungs-
und Berufsberatung, Schulsozialarbeit; Nachholen von Bildungsabschlüssen,
Kompetenzorientiertes Unterrichten, LehrerInnenfortbildung ...).
Im Bereich Erwachsenenbildung (EB) soll mithilfe des ESF der Zugang zu LLL insbesondere
für Benachteiligte verbessert, die Qualifikation der Beschäftigten erhöht und
bei den Nichtbeschäftigten durch gezielte Weiterbildungsmaßnahmen die Beschäftigungsfähigkeit
erhöht werden:
� Abbau von Bildungsbarrieren, Motivation für Weiterbildung: aufsuchende Bildungsberatung
für spezifische Zielgruppen, Integration von Drop-Outs in Bildung
und Beruf durch kompetenzorientierte Beratung und Coaching
� Erhöhung des Bildungsniveaus und Steigerung des Anteils bisher unterrepräsentierter
Gruppen: Schnittstellen insbesondere Pflichtschulabschluss zu (Berufs-)Reifeprüfung
oder Studienberechtigungsprüfung, Erhöhung des Anteils an
Studienberechtigten; damit Erhöhung der Beschäftigungsfähigkeit
� Community-orientierte Ansätze in der Erwachsenenbildung zur Erreichung benachteiligter
Zielgruppen als Beitrag zum Abbau von Armut und Ausgrenzung
� Innovationsförderung: Lernmodelle, (virtuelle) Lernumgebungen; in Kooperation
mit Forschungsinstitutionen
� Erhöhung des Anteils der MigrantInnen im Bereich TrainerInnen, BildungsberaterInnen,
ProjektmanagerInnen
� Flächendeckende Professionalisierung und Qualitätsentwicklung in der Erwachsenenbildung
Auch Menschen mit Behinderungen sollten in Bildungsmaßnahmen berücksichtigt
werden und eigene Maßnahmen müssen eingeführt werden (auch in LLL).
Im Bereich Wissenschaft bilden die kofinanzierten Studienabschlussstipendien und
Kinderbetreuungszuschüsse besonders wirksame Instrumente zur Verringerung von
Studienabbrüchen mit einem relativ geringen Finanzierungsaufwand. Es werden nicht
gesamte Studien, sondern die zeitintensiven Studienabschlussphasen gefördert. Die
Instrumente helfen die AkademikerInnenquote zu erhöhen.
Verhältnis des Politikfeldes zur Europa 2020 Strategie
ET 2020 legte 2009 vier Ziele fest:
� Verwirklichung von lebenslangem Lernen und Mobilität,