2009/10 - Rabanus-Maurus-Schule

14
2009/10
Dokumentarfotografie
D
ie Dokumentarfotografie ist seit Erfindung der Fotografie
vor über 180 Jahren eines der wichtigsten Felder dieses
Mediums und darüber hinaus auch Bestandteil des Lehrplans der
Jgst. 12. So kam es, dass sich, nach einer theoretischen Auseinandersetzung
mit verschiedenen Formen der Dokumentarfotografie,
die Schüler/innen des Kunst-LK 12 mit diesem Gebiet der
Fotografie auch praktisch beschäftigten. Die Aufgabe lautete wie
folgt:
Dokumentiere – in einer Serie von drei Fotos – ein (altes) Handwerk!
Jedes der drei Fotos soll eine andere Perspektive auf das
Handwerk beinhalten:
Das Portrait
Der Handwerker soll in einem Schulterstück oder Brustbild vorgestellt
werden. Er kann Attribute seines Handwerks oder seine
typische Kleidung tragen.
Hier solltest du besonders auf eine gute Beleuchtung des Gesichts
und reduzierten Hintergrund achten!
(Normal- oder Teleobjektiv)
Die Arbeit
Die Arbeitssituation des Handwerkers (z.B. Werkstatt) soll vorgestellt
werden. Der Handwerker selbst sollte – zumindest teilweise
– sichtbar sein.
Entsprechend weiter muss der Bildausschnitt gewählt werden.
Hier musst du vermehrt auf die Komposition/Gestaltung des Fotos
achten.
(Normal- oder Weitwinkelobjektiv)
Der subjektive Blick
Auf diesem Foto soll dein persönlicher Blick auf das Handwerk
deutlich werden. Ein Bezug zu den anderen Fotos ist jedoch nötig,
um den Seriencharakter zu erhalten.
Typisch fotografische Möglichkeiten (etwa Bewegungsunschärfe,
geringe Schärfentiefe) lassen sich hier unterstützend anwenden.
(Freie Wahl der Brennweite)
Vielleicht tragen die Fotos der Schüler ja auch dazu bei, die Handwerker
und die Qualität ihrer Produkte oder Dienstleistungen
noch mehr wertzuschätzen.