2009/10 - Rabanus-Maurus-Schule

Erweitere deinen Horizont
E
in umfassender Blick – wie kann der
möglich werden, wenn man doch normalerweise
eine klar definierte Perspektive
und damit eine eingeschränkte Sicht auf die
umgebende Welt hat? An diesem Problem
arbeiteten die Künstler Braque und Picasso
vor 100 Jahren. Eine ungewöhnliche Lösung
fanden sie mit Hilfe von Formgefügen, die aus
multiperspektivischen Facetten zusammengesetzt
waren. Es wurde damit möglich, ein
Objekt oder eine Person gleichzeitig aus verschiedenen
Richtungen zu betrachten. Zeitgenössische
Kritiker nannten diesen neuen Blick
Kubismus. Neu war er auch für die Schülerinnen
und Schüler des Kunst-LK 12, lief er doch
den Regeln des naturalistischen Arbeitens zuwider
und erforderte ein ungewohntes Maß
an Abstraktionsvermögen. Dennoch stellten
sich die Schülerinnen und Schüler dieser Herausforderung
und kamen zu Lösungen, die
Picasso und Braque vermutlich auch gefallen
hätten.
31 Berichte aus dem Schulleben Kunst
2009/10