2009/10 - Rabanus-Maurus-Schule

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

E ine Lichtzeichnung ganz anderer Art ist hier vorgenommen worden: Mit einer Kamera wurde so lange belichtet, dass eine Nachtsituation erkennbar wurde. Während dieser Zeit bewegten die Schülerinnen und Schüler (und manchmal auch Hunde) zusätzlich Lichter so, dass sie als Spuren von der Kamera eingefangen wurden. 25 Berichte aus dem Schulleben Kunst 2009/10
26 2009/10 Ein Gedeck für Frida Kahlo und Salvador Dalí Eine Hommage an die Künstler Kahlo und Dalí, die durch ihre surreale Malweise weltbekannt sind, fertigten die Schüler des Grundkurses Kunst in Form eines Stilllebens. Bildzitate verweisen auf die symbolträchtigen Kunstwerke, in denen bei beiden Künstlern deren spektakuläres Leben deutlich wird. I n der Auseinandersetzung mit dem Werk Frida Kahlos ist mir besonders in Erinnerung geblieben, wie sehr Kahlo zu Lebzeiten litt und dabei vor allem durch ihre schlimmen körperlichen Leiden geplagt war. Diese und auch ihre psychischen Leiden arbeitete Kahlo höchst eindrücklich in ihren Bildern auf. Als Beispiel hierfür kann das Werk „Ein paar kleine Dolchstiche“ (1935) dienen, das mich unter anderem für mein eigenes Bild inspiriert hat. Eine Zeitungsreportage über einen Mord, der aus Eifersucht an einer Frau verübt wurde, lieferte Kahlo die Anregung zu diesem Bild. Die sehr grausame und blutige Darstellung dieses Mordes lässt sich wie die meisten ihrer Werke mit Kahlos persönlicher Situation in Verbindung bringen. Während der Erstehungszeit des Bildes war das Verhältnis zu ihrem Mann Diego Rivera derart problematisch, dass offenbar nur die Symbolik ihrer Malerei ihr Luft verschaffen konnte. Die durch brutale männliche Gewalt hervorgerufenen Wunden, die auf dem Bild zu sehen sind, scheinen für ihre emotionale Verletztheit zu stehen. Das „männliche“ Messer als Waffe, Verletzung und Blut tauchen deshalb in meinem eigenen Bild wieder auf. Ein zweites Bild, das mir außerdem der Inspiration diente, ist das Ölbild „Henry Ford Hospital“ oder „Das fliegende Bett“ (1932). Mit diesem Werk verdeutlicht Kahlo die Qual ihrer missglückten Schwangerschaft. Hier wird das Symbol der Schnecke verwendet, das ich für mein Bild übernommen habe. Als Lebens- und Sexualsymbol findet sich die Schnecke allerdings auch in anderen Darstellungen Kahlos (etwa Doppelbildnis „Diego und ich“, 1944). „Indianische Kulturen betrachten sie (die Schnecke), ihres schützenden Gehäuses wegen, als Symbol für Empfängnis, Schwangerschaft und Geburt. Sie wird mit dem zu- und abnehmenden Mond in Verbindung gebracht, in Anlehnung an ihr Hervortreten und ihr Sichzurückziehen, was auch den weiblichen Zyklus und damit die weibliche Sexualität schlechthin symbolisiert“ (A. Kettenmann: Kahlo, Köln, 2007). Von Frida Kahlos 143 Bildern sind 55 Selbstbildnisse, die deshalb besonders bezeichnend für Kahlos Werk sind. Aus diesem Grund habe auch ich ein Bildnis von Frida Kahlo gemalt. Die Träne in ihrem Gesicht steht in starkem Kontrast zu Kahlos starrem und ausdruckslosen Blick, wie auch auf anderen Bildern Kahlos (etwa „Die Zerbrochene Säule“, 1944), und zur dargestellten grausamen Symbolik. Blätter, ähnlich denen, die ich in meinem Bild dargestellt habe, sind ferner zentrale Motive bei Kahlo, so wie in „Meine Amme und ich“ (1937) und beinahe allen Brustporträts. Unter sattgrünen Blättern finden sich auch hellgrüne, fast weiße Blätter; abgestorben und verblichen als Symbol für den Tod und die Vergänglichkeit oder auch rückseitig, um auf die Doppeldeutigkeit der Darstellung hinzuweisen. Nele Albrecht
Seite 1 und 2: 09 10 Rabanus-MauRus-schule Jahresb
Seite 3 und 4: 2 2009/10
Seite 5 und 6: 4 2009/10 1. Halbjahr November Deze
Seite 7 und 8: 6 2009/10 2. Halbjahr April Mai 201
Seite 9 und 10: 8 2009/10 Liebe Leserinnen und Lese
Seite 11 und 12: 10 2009/10
Seite 13 und 14: 12 2009/10 Dachboden-Frottagen A ls
Seite 15 und 16: 14 2009/10 Dokumentarfotografie D i
Seite 17 und 18: „Soap Stars“ P lastisches Gesta
Seite 19 und 20: 18 2009/10 Hnefatafl H inter den sc
Seite 22 und 23: Sakralarchitektur Die praktische Au
Seite 24 und 25: klaffender Abgrund. ‚Wie bin ich
Seite 28 und 29: D as Rätsel Dali — Der Versuch e
Seite 30 und 31: D a standen sie nun also vor mir: z
Seite 32 und 33: Erweitere deinen Horizont E in umfa
Seite 34 und 35: Konzertimpressionen 33 Berichte aus
Seite 36 und 37: 35 Berichte aus dem Schulleben Thea
Seite 38 und 39: 37 2009/10
Seite 40 und 41: den vom Prüfer zugeworfenen Ball a
Seite 42 und 43: Jugend trainiert für Olympia: Schw
Seite 44 und 45: von Frau Hohmann - standen nun zum
Seite 46 und 47: Bundesjugendspiele 2010 A m 8. Juni
Seite 48 und 49: Beim Kreisentscheid Beachvolleyball
Seite 50: 49 Berichte aus dem Schulleben Spor
Seite 53 und 54: 52 2009/10 Fulda-Ermelo Besuch der
Seite 55 und 56: 54 2009/10 Fulda-Maastricht Der Geg
Seite 57 und 58: 56 2009/10 Fulda-Anchorage/Alaska W
Seite 59 und 60: 58 2009/10 Austauschschüler 2009/1
Seite 61 und 62: μηδεν ` αγαν �´ γνω
Seite 63 und 64: 62 2009/10 Erkundungen auf dem Reic
Seite 65 und 66: 64 2009/10 Klassenfahrt der Klasse
Seite 67 und 68: 66 2009/10 Sozial-caritatives Engag
Seite 69 und 70: 68 2009/10 Mensa Das neue M-Team! G
Seite 71 und 72: 70 2009/10 „Ab ovo ad malum“ N
Seite 73 und 74: 72 2009/10 Das Klassencafé der 8c
Seite 75 und 76: 74 2009/10
Seite 77 und 78:
76 Eckstein Beckering, Rabea Betz,
Seite 79 und 80:
78 Renker Belz, David Darimond, Lin
Seite 81 und 82:
80 Klaus Alt, Julia Bach, Vincent B
Seite 83 und 84:
82 Heucke Auerbach, Simon Bryson, E
Seite 85 und 86:
84 Lehmann Albrecht, Jette Beck, An
Seite 87 und 88:
86 Mersmann Forberich, Rica Göth,
Seite 89 und 90:
88 Michel 10b Pumm Aschenbrücker,
Seite 91 und 92:
90 Meusling 10f Schwarz Alich, Nikl
Seite 93 und 94:
92 Hoehle 11e Galmarini Baier, Mich
Seite 95 und 96:
94 Wienciers 12d Böttcher 2009/10
Seite 97 und 98:
96 Peter 13b Zirpins 2009/10 13a Al
Seite 99 und 100:
98 Theiner 2009/10 13e Bahij, Turka
Seite 101 und 102:
100 2009/10
Seite 103 und 104:
102 2009/10 Das Lehrerkollegium im
Seite 105 und 106:
104 2009/10 Das Lehrerkollegium im
Seite 107 und 108:
106 2009/10 Verabschiedungen Diplom
Seite 109:
108 2009/10 ARco IRIS - HILFE FÜR
Alle anzeigen

2009/10 - Rabanus-Maurus-Schule

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Template löschen?

Als Template speichern?