ZBORNIK RADOVA

7. Međunarodni stručni skup, NA POSAO!Uloga pružatelja usluga u profesionalnoj rehabilitaciji i zapošljavanju osoba s invaliditetom – europska i hrvatska iskustvakvocijentom inteligencije i drugim kategorijama intelektualnih teškoća. Temelji se na SHL-ovom Univerzalnomokviru kompetencija. WPO obuhvaća 20 bihevioralnih karakteristika. Za rad s WPO-om izrađenoje 120 vježbi.Definicija WPO-aWPO je strukturiran i fokusiran oblik razvoja vještina na radnom mjestu (stav i ponašanje), pri čemu seučenje kombinira s svakodnevnim poslovnim aktivnostima u njihovom radnom okruženju. Kroz zadatkei intervencije, razvoj je reguliran a rezultati se prate.Ova definicija izražava tri glavna aspekta:1. kombinacija rada i učenja2. didaktičke intervencije3. intervencije u organizaciji radaUnutar WPO-a učenje i rad odvijaju se istovremeno. Učenik uči radeći. Da bi postigli ciljeve učenja na radnommjestu, potrebno je strukturirati proces učenja i poduzeti radnje na radnom mjestu koje učenje činemogućim (didaktičke intervencije i intervencije u organizaciji rada). Učenje u sklopu obuke na radnommjestu ne prepušta se slučaju. To je svrsishodna metoda učenja uz uvijek prisutno slučajno učenje.UvjetiObuka na poslu postavlja određene zahtjeve radnom mjestu (intervencije u organizaciji rada). To jepodijeljeno u dva dijela:1. Radna situacija ili radno okruženje-Stimulira li posao profesionalno učenje?-Pruža li radna situacija dovoljno prostora za inicijativu?-Koji su resursi na raspolaganju?-Mogu li zaposlenici učiti jedni od drugih?2. Usmjeravanje i podrška-Daje li radni trener zaposleniku dovoljno prostora za inicijativu?-Daje li radni trener zaposleniku dovoljno podrške?-Usmjerava li radni trener?Uvjeti za trenera na radnom mjestuUspjeh obuke na radnom mjestu također ovisi iokvalitetamaivještinamaonogakojipružapodršku,trenera na radnom mjestu. Trener na radnom mjestu ima sljedeće uloge i treba biti:- pružatelj podrške- trener- procjenjivač- organizatorTrener na radnom mjestu također treba:- staviti težište na razvoj zaposlenika- dati dobar primjer- promatrati i analizirati ono što on vidi i- pružiti obuku i povratne informacije zaposleniku69