STEPHANOS

то 6 й. // Да 2 , / несмотря ни на что 32 . // Посмотрите на меня 2 . // У меня не 6/ т семьи, /
и я-а 6 … процвета 32 ю.
Чарли: Значит, если я перееду на фа 4 брику, // то больше никогда не увижу
родны 3 х?
Вилли Вонка: ↑ Да 2 - а ! // Считай это у д а 23 чей.
Чарли: Я 6 / не пое 2 ду. // Я ни за что \
не бро 2 шу свою семью. // Да же за шоколад
всего ми 1 ра.
Вилли Вонка: Э… я 12 сно. // Это стра 1 нно. // Не оди 6 н шоколад, / плюс конфе 3 ты.
Чарли: Извини 2 те, мистер Во \ нка. // Я остаю 2 сь.
Вилли Вонка: Ох 2 ты. // Ну что 2 ж, / э 6 то… / неожида 6 нно и-и… / и стра 3 н \ н / о \ . //
В таком случае, я до 6 лжен… / попроща 1 ться. // Ты уве 3 рен, / что не переду 7 маешь?
Чарли: Уве 2 р \ eн.
Интересно, что волшебник здесь развернуто поясняет, насколько бенефактивно
для слушающего было бы придерживаться нормы (которая тождественна собственной
позиции говорящего). При этом норму слушающего он замечательно игнорирует.
Он просто не воспринимает эмоциональные оттенки вопроса:
«Значит, если я перееду на фа 4 брику, // то больше никогда не увижу родны 3 х?»
Одна и та же перспектива – больше никогда не увидеть родных, – может оцениваться
как бенефактивная и как небенефактивная, и Вилли Вонка с Чарли
оценивают ее прямо противоположным образом. В ответе волшебника: «Считай
это у д а 23 чей», – интонационно прописан смысл ‘учти следствия из вводимой
информации, скорее принимай решение, не мешкай, видя такую выгоду’.
Очень своеобразно Вонка выстраивает уговаривание. Аргумент он находит
престранный (но, видимо, для него самого убедительный):
«Не оди 6 н шоколад, / плюс конфе 3 ты».
ИК-3 предлагает Чарли сориентироваться на только что названный дополнительный
бенефактивный аспект ситуации, бонус, о котором он, вероятно, не подумал
или забыл (конфеты).
В последней реплике волшебника модальная реализация ИК-1,2 со всплеском тона
Ох 2 ты; я до 6 лжен… / попроща 1 ться
указывает на расхождение на фоне предполагаемого сходства (‘говорящий думал,
что Чарли перейдет на его позицию – вернется к норме, но этого не случилось’).
Ох – это эмоциональная реакция говорящего на ситуацию невыполнения желаемого
(предполагаемого, планируемого) при нарушении интересов говорящего и
отрицательная оценка этой ситуации, не зависящей от воли говорящего; ты сообщает
об отклонении от личного опыта говорящего (согласно этому опыту, дело
не могло закончиться отказом); модальная реализация ИК-3 \/\ маркирует отклонение
от нормы; ИК-7 в конечной синтагме типична для речи персонажа и высту-
66