PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC TÍCH HỢP CHƯƠNG 6, 7 PHẦN KIM LOẠI - HOÁ HỌC LỚP 12
https://app.box.com/s/j0w6ksrpqr8kog8aq42228i86jkopydk
https://app.box.com/s/j0w6ksrpqr8kog8aq42228i86jkopydk
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
22. Nguyễn Thị Thanh, Hoàng Thị Phương, Trần Trung Ninh (2014), phát triển<br />
năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh thông qua việc vận dụng<br />
lý thuyết kiến tạo vào việc dạy học Hóa học. Tạp chí Giáo dục. Số 342,<br />
năm 2014, tr.53-54, 59.<br />
23. Đinh Thị Thanh (31/10/2014), Báo cáo: “Dạy học tích hợp liên môn – Dạy<br />
học định hướng phát triển năng lực trong môn sinh học ở trường trung học”,<br />
Trường THPT Phủ Lý A – Phủ Lý - Hà Nam.<br />
24. Trần Văn Thành (20<strong>12</strong>), Tổ chức dạy học dự án về một số kiến thức điện<br />
tử học - Vật lí 9 – Trung học cơ sở, Luận án tiến sĩ Giáo dục học, Trường Đại<br />
học Sư phạm Hà Nội.<br />
25. Phan Đồng Châu Thủy, Phạm Lê Thanh (2016), “Sử dụng bài tập tích hợp<br />
trong dạy học hóa học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh<br />
lớp 10 THPT”, Tạp chí khoa học Trường Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh, số<br />
4 (82), tr.78-85.<br />
26. Đỗ Hương Trà (2015), Nghiên cứu dạy học tích hợp liên môn: những yêu<br />
cầu đặt ra trong việc xây dựng, lựa chọn nội dung và tổ chức dạy học, Tạp chí<br />
khoa học ĐHQGHN: Nghiên cứu giáo dục, Tập 31, số 1 (2015), tr. 44 – 51.<br />
27. Cao Thị Thặng (2010), “Vận dụng quan điểm dạy học tích hợp trong việc<br />
phát triển chương trình giáo dục Việt Nam giai đoạn sau 2015”, Đề tài<br />
nghiên cứu khoa học.<br />
<strong>DẠY</strong> KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST><br />
daykemquynhonbusiness@gmail.com<br />
28. Nguyễn Thị Thanh Xuân (2016), “Phát triển năng lực vận dụng kiến thức<br />
thông qua dạy học phần ancol – phenol hóa học 11 – THPT”, Luận văn thạc<br />
sỹ KHGD ĐH Giáo dục<br />
29. Hồ Thị Thanh Vân (2011), Tích hợp nội dung giáo dục môi trường trong các<br />
bài giảng hóa học ở trường trung học phổ thông, Luận văn thạc sĩ Giáo dục học,<br />
Trường Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh.<br />
30. SGK Hóa học 8, 9, 10, 11, <strong>12</strong> (Tái bản lần thứ 9 Năm 2017) – NXB GD.<br />
31. SGK Vật lí 10, 11, <strong>12</strong> (Tái bản lần thứ 9 Năm 2017) – NXB GD.<br />
32. SGK Địa lí 10,11, <strong>12</strong> – (Tái bản lần thứ 11 Năm 2017) – NXB GD.<br />
96
Change language