21.07.2018 Views

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC TÍCH HỢP CHƯƠNG 6, 7 PHẦN KIM LOẠI - HOÁ HỌC LỚP 12

https://app.box.com/s/j0w6ksrpqr8kog8aq42228i86jkopydk

https://app.box.com/s/j0w6ksrpqr8kog8aq42228i86jkopydk

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Cao Thị Thặng (2010), “Vận dụng quan điểm dạy học tích hợp trong<br />

việc phát triển chương trình giáo dục Việt Nam giai đoạn sau 2015”, Đề tài<br />

nghiên cứu khoa học [25].<br />

Các luận văn, bài báo, tạp chí đã đề cập nhiều đến vấn đề dạy học theo<br />

dự án, dạy học tích hợp. Tuy nhiên, việc vận dụng PPDH dự án theo quan<br />

điểm DHTH để phát triển NLVDKT cho HS vẫn chưa được quan tâm<br />

nghiên cứu thỏa đáng.<br />

4. Khách thể nghiên cứu và đối tượng nghiên cứu<br />

- Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học hóa học ở trường THPT.<br />

- Đối tượng nghiên cứu: Xây dựng một số chủ đề DATH trong bài<br />

“Nhôm và hợp chất của nhôm”; trong bài “Hợp kim của sắt” (Hóa học lớp <strong>12</strong>)<br />

và sử dụng chúng trong quá trình dạy học.<br />

5. Nội dung nghiên cứu<br />

- Nghiên cứu cơ sở lí luận về đổi mới PPDH hiện nay.<br />

- Nghiên cứu các quan điểm cơ bản về năng lực, NLVDKT, đánh giá<br />

NLVDKT…<br />

- Nghiên cứu các quan điểm cơ bản của DHDA, DHTH, sơ đồ tư duy….<br />

- Đề xuất quy trình thiết kế và tổ chức hoạt động dạy học theo chủ đề<br />

DATH.<br />

- Vận dụng quy trình thiết kế và tổ chức hoạt động dạy học theo chủ đề<br />

DATH vào việc thiết kế một số chủ đề DATH trong bài “Nhôm và hợp chất<br />

của nhôm”; trong bài “Hợp kim của sắt” (Hóa học lớp <strong>12</strong>).<br />

- Tổ chức thực hiện chủ đề DATH “Hiệu quả kinh tế - xã hội trong<br />

sản xuất nhôm ở Tây Nguyên” (Hóa học lớp <strong>12</strong>), nhằm phát triển NLVDKT<br />

cho HS.<br />

- Thiết kế bộ công cụ đánh giá việc phát triển NLVDKT cho HS.<br />

- Thực nghiệm sư phạm để đánh giá hiệu quả sư phạm của biện pháp đã<br />

đề ra.<br />

<strong>DẠY</strong> KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT<br />

daykemquynhonbusiness@gmail.com<br />

4

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!