PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC TÍCH HỢP CHƯƠNG 6, 7 PHẦN KIM LOẠI - HOÁ HỌC LỚP 12

Chưa kể năng lượng để khai thác quặng boxit, xây dựng nhà máy, vận
chuyển quặng, sản phẩm.
Vì cần rất nhiều năng lượng để luyện nhôm nên công việc tiết kiệm
năng lượng rất được quan tâm: Cải tiến hiệu quả sử dụng năng lượng, sử dụng
nhôm tái chế ... Hiện nay, nhu cầu năng lượng đã giảm xuống bớt khoảng
20%. Nếu sử dụng nhôm tái chế thì năng lượng cần dùng chỉ bằng khoảng
20% so với năng lượng sản xuất nhôm từ quặng.
(Nếu được, HS có thể so sánh với quá trình sản xuất axit H 2 SO 4 . Năng
lượng trong sẩn xuất nhôm và axit H 2 SO 4 là 2 quá trình đối nghịch nhau. Ba
quá trình sản xuất trong H 2 SO 4 đều tỏa nhiệt, nhiệt này dùng để sản xuất hơi
nước trong nhà máy. Tổng nhiệt lượng tỏa ra lớn hơn năng lượng cần thiết
cho quá trình hoạt động của nhà máy.).
Kết quả:
Tiêu chí
Mục đánh giá
Điểm Kết quả
Chi tiết
tối đa
Nghiên cứu đầy đủ 10 9
(1) Nội dung thiết kế
Nôi dung minh họa đầy đủ trên bài trình chiếu 5 5
Trả lời các câu hỏi bài học, nội dung tốt 5 4
Nổi bật trọng tâm vấn đề 10 9
Bố cục hợp lí, rõ ràng, dễ theo dõi 5 4
(2) Thể thức thực hiện
Nền, chữ, kích thước phù hợp 5 5
Kỹ thuật 5 4,5
Lỗi chính tả, văn phạm 5 5
Phong cách thuyết trình (tự tin, linh hoạt,
năng động, cuốn hút…)
5 4
Nhóm thuyết trình có sự phối hợp, trả lời chất
(3) Cách thuyết trình vấn
5 4
Nhóm thuyết trình nắm vững nội dung cần
thuyết trình
10 9
Trình diễn suôn sẻ 5 4,5
80
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT
daykemquynhonbusiness@gmail.com