PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC TÍCH HỢP CHƯƠNG 6, 7 PHẦN KIM LOẠI - HOÁ HỌC LỚP 12
https://app.box.com/s/j0w6ksrpqr8kog8aq42228i86jkopydk
https://app.box.com/s/j0w6ksrpqr8kog8aq42228i86jkopydk
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Việt Nam đang gặp rất nhiều vấn đề môi trường từ thành thị tới nông<br />
thôn; các vùng đất, các khu công nghiệp do các dự án công nghiệp và khai<br />
khoáng chưa có giải pháp hợp lí. Chúng ta cần có thêm những nghiên cứu về<br />
sản xuất nhôm từ quặng để tránh thảm họa môi trường mới, nhất là ở nơi tập<br />
trung nhiều sắc dân thiểu số với nền văn hóa đặc trưng. Những sự mất mát do<br />
dự án sản xuất nhôm có thể sẽ không thể bù đắp được từ những lợi ích do kinh<br />
tế (nếu có) đem lại.<br />
Kết quả:<br />
Tiêu chí<br />
Mục đánh giá<br />
Chi tiết<br />
Điểm<br />
tối đa<br />
Nghiên cứu đầy đủ 10 9<br />
(1) Nội dung thiết kế<br />
Nôi dung minh họa đầy đủ trên bài trình chiếu 5 4<br />
Trả lời các câu hỏi bài học, nội dung tốt 5 3,5<br />
Nổi bật trọng tâm vấn đề 10 9<br />
Bố cục hợp lí, rõ ràng, dễ theo dõi 5 4<br />
(2) Thể thức thực hiện<br />
(3) Cách thuyết trình thuyết trình<br />
Nền, chữ, kích thước phù hợp 5 5<br />
Kỹ thuật 5 4<br />
Lỗi chính tả, văn phạm 5 5<br />
Phong cách thuyết trình (tự tin, linh hoạt,<br />
năng động, cuốn hút…)<br />
5 4<br />
Nhóm thuyết trình có sự phối hợp, trả lời chất vấn 5 4<br />
<strong>DẠY</strong> KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST><br />
daykemquynhonbusiness@gmail.com<br />
Nhóm thuyết trình nắm vững nội dung cần<br />
10 8,5<br />
Kết quả<br />
Trình diễn suôn sẻ 5 4<br />
Thu hút người nghe 5 4<br />
Đúng thời gian 5 5<br />
Làm rõ, sáng tỏ vấn đề 5 4<br />
(3) Tính sáng tạo của sản phẩm 5 4<br />
(4) Ấn tượng chung 5 4<br />
Tổng 100 85<br />
82
Change language