PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC TÍCH HỢP CHƯƠNG 6, 7 PHẦN KIM LOẠI - HOÁ HỌC LỚP 12
https://app.box.com/s/j0w6ksrpqr8kog8aq42228i86jkopydk
https://app.box.com/s/j0w6ksrpqr8kog8aq42228i86jkopydk
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Bài<br />
kiểm<br />
tra<br />
Số 1<br />
Bài<br />
kiểm<br />
tra<br />
Số 1<br />
Bảng 3.4. Bảng phân phối tần suất kết quả của bài kiểm tra<br />
(Trường THPT Quế Lâm)<br />
Đối Sĩ<br />
tượng số<br />
% HS đạt điểm xi<br />
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br />
TN 40 0,0 0,00 0,00 0,00 0,00 10,00 30,00 22,50 22,50 10,00 5,00<br />
ĐC 42 0,0 0,00 0,00 0,00 9,52 28,57 28,57 19,05 11,91 2,38 0,00<br />
Hình 3.4. Tỷ lệ % số HS đạt điểm Xi<br />
Bảng 3.5. Bảng % học sinh đạt điểm từ Xi trở xuống<br />
<strong>DẠY</strong> KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST><br />
daykemquynhonbusiness@gmail.com<br />
(Trường THPT Quế Lâm)<br />
Đối Sĩ<br />
% HS đạt điểm xi trở xuống<br />
tượng số 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br />
TN 40 0,0 0,00 0,00 0,00 0,00 10,00 40,00 62,50 85,00 95,00 100<br />
ĐC 42 0,0 0,00 0,00 0,00 9,52 38,09 66,66 85,71 97,62 100<br />
Bước 2: Vẽ đồ thị đường luỹ tích theo bảng phân phối tần suất luỹ tích<br />
Để có thể rút ra những nhận xét chính xác, đầy đủ hơn chúng tôi so sánh<br />
67