Nâng cao hiệu quả dạy học phần hóa phi kim lớp 10 THPT bằng hệ thống tình huống có vấn đề và các phương pháp dạy học tích cực
https://app.box.com/s/1wrc0yw13o8qiv94c3bishhb3xtf3cej
https://app.box.com/s/1wrc0yw13o8qiv94c3bishhb3xtf3cej
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
89<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho <strong>học</strong> sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn <strong>10</strong>00B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
HS: Vì giữa <strong>các</strong> phân tử H 2 O <strong>có</strong> liên kết hidro nên ở điều kiện thường nước là chất<br />
lỏng còn giữa <strong>các</strong> phân tử H 2 S không <strong>có</strong> liên kết hidro nên ở điều kiện thường H 2 S<br />
là chất khí.<br />
Buớc 3. Kết luận<br />
Sau khi tham gia giải quyết <strong>tình</strong> <strong>huống</strong> <strong>có</strong> <strong>vấn</strong> <strong>đề</strong> trên HS biết được kiến thức về<br />
liên kết hidro <strong>và</strong> giải thích được nguyên nhân của trạng thái tồn tại của nước <strong>và</strong><br />
hidro sunfua ở điều kiện thường. Đây là cơ sở để giúp HS giải thích được <strong>các</strong> <strong>vấn</strong><br />
<strong>đề</strong> liên quan mà <strong>các</strong> em sẽ gặp trong <strong>các</strong> <strong>phần</strong> sau.<br />
GV: Y/c HS làm bài tập sau để vận dụng <strong>các</strong> kiến thức vừa tiếp thu. Viết sơ đồ<br />
hình thành liên kết hidro giũa <strong>các</strong> phân tử nước.<br />
HS: Viết sơ đồ:<br />
O─HO─H<br />
│<br />
H<br />
│<br />
H<br />
Tình <strong>huống</strong> 38: Khi muối sunfua tác dụng với axit thì theo phản ứng trao đổi sẽ<br />
cho ra khí H 2 S, điều này phù hợp với điều kiện xảy ra phản ứng trao đổi. Nhưng tại<br />
sao vẫn <strong>có</strong> một số muối sunfua không tác dụng được với dd axit như: CuS, PbS....?<br />
Bước 1. Đặt <strong>vấn</strong> <strong>đề</strong><br />
GV: Viết PTHH điều chế khí H 2 S trong PTN từ FeS <strong>và</strong> HCl.<br />
HS: Viết PTHH: FeS + 2HCl → FeCl 2 + H 2 S.<br />
GV: Phản ứng trên thuộc loại phản ứng gì?<br />
HS: Phản ứng trên thuộc loại phản ứng trao đổi.<br />
GV thông báo: Phản ứng trên xảy ra được là do thoã mãn một trong những điều<br />
kiện của phản ứng trao đổi là tạo ra chất khí.<br />
GV: Viết PTHH của ZnS, CuS, BaS, PbS với HCl.<br />
HS: Một <strong>các</strong>h tương tự <strong>có</strong> thể HS sẽ viết 4 PTHH<br />
ZnS + 2HCl → ZnCl 2 + H 2 S.<br />
CuS + 2HCl → CuCl 2 + H 2 S.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
BaS + 2HCl → BaCl 2 + H 2 S.<br />
PbS + 2HCl → PbCl 2 + H 2 S.<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language