PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIAO TIẾP TOÁN HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 12
https://app.box.com/s/zwkj72euhq1fa9cl92i8wf5rgdtw97ln
https://app.box.com/s/zwkj72euhq1fa9cl92i8wf5rgdtw97ln
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
62<br />
TIỂU KẾT CHƢƠNG 2<br />
Trên cơ sở các nghiên cứu về lí luận và thực tiễn đã trình bày ở chƣơng 1<br />
luận văn đã xác định 3 định hƣớng cho việc phát triển năng lực GTTH. Dựa vào các<br />
định hƣớng này luận văn đã đề xuất 4 biện pháp để phát triển năng lực giao tiếp cho<br />
HS trong DH môn hình học lớp <strong>12</strong><br />
Trong từng biện pháp luận văn đã hƣớng dẫn GV tổ chức các hoạt động học<br />
cho học sinh để phát triển năng lực GTTH cho học sinh trong DH môn hình học <strong>12</strong>.<br />
Các biện pháp đề ra luôn cân nhắc để đảm bảo tính khoa học, khả thi và<br />
phù hợp với đối tƣợng học sinh cuối cấp và điều kiện thực tế giảng dạy ở trƣờng<br />
phổ thông.
Change language