26 - Secretaría General - Universidad Autónoma de Baja California

VII. METODOLOGÍA DE TRABAJO
Discusión en el grupo en horas de clase y trabajo individual en horas de taller.
El docente orienta al estudiante para encontrar las fuentes de información más apropiadas para sus propios intereses.
El estudiante lee, escribe, investiga y expone.
VIII. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Criterio de calificación
Traducciones y ensayos 60% Exámenes 40%
Criterio de acreditación
Para acreditar la unidad de aprendizaje debe reunir el 80% de las asistencias Mínimo aprobatorio 60
Debido a la diversidad de niveles de inglés de los alumnos, los ensayos se calificarán de acuerdo al progreso del estudiante con respecto a su nivel inicial, en
lugar de hacerlo en comparación con los otros estudiantes.
Los exámenes determinarán sistemáticamente las técnicas que el estudiante maneja débil o fuertemente, para realimentarlo y mejorar así la calidad de sus
traducciones y ensayos.
IX. BIBLIOGRAFÍA
Básica Complementaria
Brieger & Pohl, Technical English: Vocabulary and Grammar,
Summertown Publishing
Diccionario enciclopédico de términos técnicos English-Spanish, Spanish-
English, McGraw-Hill.
Beigbeder, Federico, Diccionario técnico Inglés-Español, Español-Inglés, Ed.
Díaz de Santos
The Oxford Spanish Dictionary Spanish-English, English-Spanish, Oxford
University Press.
Propuesta: Ingeniero en Semiconductores y Microelectrónica 270