26 - Secretaría General - Universidad Autónoma de Baja California

VI. PLAN DE ESTUDIOS
La importancia del plan de estudios, reside en la capacidad para dar forma a la
experiencia académica que busca la construcción, desarrollo y extensión del
conocimiento, a la vez que lo organiza y dosifica en extensión y profundidad. El
plan de estudios visualiza, además, los niveles y procesos académico-formativos
deseados, las estrategias, los valores y habilidades que el alumno debe
desarrollar, las modalidades de conducción del proceso de aprendizaje integral,
las formas de evaluación, recursos y materiales de apoyo. Es la base en que
descansa el programa.
Para efectos de este documento, se entiende por plan de estudios a los procesos
de construcción del conocimiento viables para desarrollar y reforzar las
capacidades intelectuales y motrices del profesionista y que se gesta mediante la
interacción de experiencias académicas polivalentes. Los elementos que destacan
y hacen posible la construcción del conocimiento en este modelo son:
1 El alumno como principal actor.
2 El maestro como facilitador.
3 El aprendizaje autodidacta.
4 Aprendizaje significativo como eje de una formación permanente.
5 Vinculación con el sector productivo.
6 Tecnología como medio de apoyo.
7 Flexibilización de las estructuras académicas.
6.1 Perfil de Ingreso del Ingeniero en Semiconductores y Microelectrónica:
El aspirante que desee ingresar al programa educativo de Ingeniero en
Semiconductores y Microelectrónica deberá poseer las siguientes características:
Conocimientos en áreas de:
1 Matemáticas.
2 Física.
3 Química.
4 Ciencias Sociales y humanísticas.
Habilidades para:
1 Analizar e interpretar fenómenos físicos a partir de la observación y el
desarrollo de experimento en el laboratorio.
2 Analizar, interpretar y resolver problemas.
3 El manejo de computadora.
4 El manejo de material y equipo de laboratorio.
5 Integrarse en equipos de trabajo con organización y disciplina.
6 Comprensión oral y escrita.
7 Lectura y comprensión de libros escritos en inglés técnico
Propuesta: Ingeniero en Semiconductores y Microelectrónica 41