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26 - Secretaría General - Universidad Autónoma de Baja California

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permita pre<strong>de</strong>cir el comportamiento <strong>de</strong><br />

dos variables, aplicando los fundamentos<br />

<strong>de</strong> regresión lineal.<br />

19 Aplicar los fundamentos <strong>de</strong> la estadística<br />

inferencial, para realizar pruebas <strong>de</strong><br />

hipótesis.<br />

20 Aplicar los fundamentos <strong>de</strong> la estadística<br />

inferencial, para realizar pruebas <strong>de</strong><br />

hipótesis.<br />

21 Aplicar los fundamentos <strong>de</strong> la estadística<br />

inferencial, para realizar pruebas <strong>de</strong><br />

hipótesis.<br />

regresión y correlación lineal <strong>de</strong> un conjunto <strong>de</strong><br />

datos bivariables, apoyándose en el uso <strong>de</strong> la<br />

calculadora y herramientas computacionales.<br />

Resolver problemas teóricos y/o prácticos <strong>de</strong><br />

pruebas <strong>de</strong> hipótesis sobre la media <strong>de</strong> una y dos<br />

poblaciones, apoyándose en el uso <strong>de</strong> la<br />

calculadora y herramientas computacionales.<br />

Resolver problemas teóricos y/o prácticos <strong>de</strong><br />

pruebas <strong>de</strong> hipótesis sobre la proporción <strong>de</strong> una<br />

y dos poblaciones, apoyándose en el uso <strong>de</strong> la<br />

calculadora y herramientas computacionales.<br />

Resolver problemas teóricos y/o prácticos <strong>de</strong><br />

pruebas <strong>de</strong> hipótesis sobre la varianza <strong>de</strong> una y<br />

dos poblaciones, apoyándose en el uso <strong>de</strong> la<br />

calculadora y herramientas computacionales.<br />

VII. METODOLOGÍA DE TRABAJO<br />

2.- Bibliografía básica<br />

3.-Computadora<br />

1.- Calculadora<br />

2.- Bibliografía básica<br />

3.-Computadora<br />

1.- Calculadora<br />

2.- Bibliografía básica<br />

3.-Computadora<br />

1.- Calculadora<br />

2.- Bibliografía básica<br />

3.-Computadora<br />

El alumno trabajará <strong>de</strong> manera individual y grupal, realizando investigaciones bibliográficas y recopilación <strong>de</strong> datos estadísticos, así como en<br />

3 horas<br />

3 horas<br />

3 horas<br />

activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> taller, con la finalidad <strong>de</strong> fortalecer sus conocimientos y habilida<strong>de</strong>s en el manejo <strong>de</strong> información científica, discusión y análisis<br />

<strong>de</strong> resultados.<br />

El docente coordinará las activida<strong>de</strong>s y clase y <strong>de</strong> taller, brindando el soporte teórico y la asesoría pertinente y/o requerida, para el logro <strong>de</strong>l<br />

aprendizaje <strong>de</strong> los conocimientos y adquisición <strong>de</strong> las habilida<strong>de</strong>s prioritarias que aseguren el <strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong> manera substancial en la solución<br />

<strong>de</strong> los problemas en cuestión.<br />

Propuesta: Ingeniero en Semiconductores y Microelectrónica 294

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