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Conectando Ciudadanía - Instituto Federal Electoral

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Tercer paso: Analizamos nuestra experiencia (segunda parte)<br />

Objetivo:<br />

Material:<br />

Reconocer cómo se elige un gobierno democrático<br />

y reflexionar sobre lo que podemos hacer como<br />

ciudadanos(as) para que haya elecciones<br />

democráticas en nuestro municipio.<br />

Urna (puede ser la caja que se utilizó en la sesión<br />

anterior), hojas que simulen boletas electorales,<br />

crayones y hoja de preguntas para cada equipo,<br />

computadora con cañón, pantalla para proyectar,<br />

bocinas.<br />

Actividad: Representación de sociodramas y análisis sobre la<br />

forma en que las y los ciudadanos votan en las<br />

elecciones.<br />

Segunda parte (una sesión)<br />

Desarrollo:<br />

1. Para motivar la participación del grupo, comienza proyectando el<br />

video reportaje “Los jóvenes se suman a la lucha por la<br />

democracia en Hong Kong” ( http://www.youtube.com/<br />

watch?v=lji_ZP_mZvc ) Concluido el video pregunta a las y los<br />

participantes:<br />

¿Cuál es su opinión sobre lo que acaban de ver?<br />

¿Cuál es la demanda de los jóvenes de Hong Kong hacia el<br />

Estado?<br />

¿Cuál es la importancia de tener un gobierno democrático<br />

elegido mediante el ejercicio de un voto libre y razonado?<br />

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