Conectando Ciudadanía - Instituto Federal Electoral

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Quinto paso: Evaluamos el módulo Objetivo: Material: 132 Reconocer los aprendizajes logrados por el grupo y proponer qué se debe mejorar para el siguiente módulo. Una urna, hojas blancas, colores o crayones. Actividad: El pueblo manda y la urna inteligente. Duración aproximada: 120 minutos Desarrollo: 1. Invita al grupo a participar haciéndoles la siguiente pregunta: ¿Creen que es importante reflexionar sobre lo que hemos aprendido en este módulo y lo que podemos hacer con estos nuevos conocimientos para beneficio de nuestra comunidad? … 2. Luego de recoger algunas opiniones del grupo, invítales a hacer la evaluación explicándoles la actividad a realizar. 3. Comenta con el grupo que van a realizar un juego que se llama “El pueblo manda”, que consiste en que tú les dirás una serie de consignas que deben obedecer, siempre y cuando comiencen con la frase “El Pueblo manda”. 4. Comienza el juego diciendo en voz alta algunas consignas como las siguientes: “El Pueblo manda que”… “Se pongan a caminar alrededor del salón” “Hagan sentadillas” (esta consigna no se debe obedecer)
“Se tomen de las manos” “Bailen en parejas” “Se den un abrazo” (esta consigna no se debe obedecer, así que no digas “El pueblo manda”… antes de esta frase) “Se junten en grupos de seis personas” 5. Luego empieza a dar consignas, de una en una, con las preguntas de evaluación, motivándoles a expresar su valoración sobre lo que han vivido. Recoge unas tres o cuatro participaciones de cada consigna y procura dar agilidad para que la dinámica no se haga cansada o muy larga. El Pueblo manda que digan: Lo que más les gustó del módulo. Las cosas nuevas que aprendieron en este módulo. ¿Qué piensan ahora de los procesos electorales? Qué opinan de la participación del grupo durante este módulo. Lo que les pareció más difícil en este módulo. Lo que sienten que les sirve más para su vida. Lo que mejor hizo el instructor/a. Lo que menos les gustó de este módulo. 133
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