Conectando Ciudadanía - Instituto Federal Electoral

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pronunciar la frase: «El sol brilla sobre la persona que...», y la
termina a su elección (por ejemplo: «El sol brilla sobre quienes
llevan una camisa amarilla».
5. Cuando se completa la frase, quienes comparten esa característica
se levantan y se sientan en otra silla.
6. La persona que queda de pie se coloca en el centro y elige la
siguiente característica, que añade a la frase "El sol brilla sobre
la persona que...".
7. A medida que avanza el juego, invita a las y los participantes
para que pasen de construir frases simples relativas a características
físicas, a introducir rasgos más variados (por ejemplo, equipo
de futbol al que es aficionado/a, preferencias políticas, religión,
ocupación, diversiones preferidas, etc...)
8. Da por terminado el juego cuando creas que se han mencionado
suficientes tipos de identidades o después de aproximadamente
diez minutos.
9. Una vez terminado el juego, pregunta a las y los participantes:
¿Cuáles fueron los grupos más grandes?
¿Cuáles fueron los grupos más pequeños?
¿Qué se siente saberse minoría?
¿Qué se siente saberse mayoría?
10. Pide que cada quien diga su nombre y cómo le gusta que le
llamen.
11. Reparte las tarjetas blancas y los seguros y entre las y los participantes
y pídeles que escriban su nombre y sujeten la tarjeta a
su ropa.