EL QUIJOTE - Universidad de Castilla-La Mancha

ENTREVISTA
P. Se habla en la LOE de Educación Infantil y Educación Primaria, si
bien la disposición transitoria decimotercera permite a los especialistas
seguir impartiendo su especialidad. ¿Esto permite pensar que las
directrices generales del título de Maestro van en la dirección del libro
blanco en que las especialidades aparecen como itinerarios? Y la pregunta
del millón: ¿el grado de Maestro va a ser de 240 créditos?
R. No puedo arriesgarme a hacer afirmaciones rotundas puesto que
está por salir el catálogo de grados y postgrados con sus respectivos
créditos. Creo que hay muchas posibilidades de que el grado de
Maestro sea de 240 créditos en el que tengan un papel muy importante
las prácticas tuteladas. Prácticas de verdad, con una verdadera inmersión
del estudiante en las tareas docentes. En cuanto a las especialidades,
según las directrices del EEES que aconsejan la reducción de grados, y la
racionalidad de la formación de los maestros, parece seguro que no va a
haber especialidades como tal sino dos grados: Educación Infantil y
Educación Primaria. Pero teniendo en cuenta que se amplia un año la
formación se presupone que mejorará la preparación general e incluso, las
universidades que lo deseen, podrán proponer orientaciones dentro del
grado, no sólo de educación musical, lenguas extranjeras, educación física
u otras de las especialidades existentes ahora, hay también una demanda
social en otras disciplinas como lengua, matemáticas o ciencias. Tengamos
presente que la educación primaria es muy global, pero no es descartable
por el momento que haya recorridos dentro de la formación inicial que
permitan una cierta especialización.
P. ¿Afirma por fin que el título de Maestro va a ser de 240 créditos?
R. Yo creo que casi, casi seguro.
P. Pasamos a la LOU. ¿Entrará en vigor en marzo de 2006 tal y como
estaba previsto? Y ¿para cuándo el catálogo de titulaciones?
R. El borrador de la LOU acaba de ser dado a conocer públicamente
por la Ministra de Educación. Pero antes de eso los decretos de grado y de
postgrado permiten a cada universidad discernir por dónde pueden ir sus
titulaciones. Las universidades deberían moderar su oferta de estudios y
tender a una especialización. Muy probablemente la LOU esté
disponible para esas fechas que dijo la Ministra de marzo o abril de
2006.
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