EL QUIJOTE - Universidad de Castilla-La Mancha
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CERVANTES, EDITOR D<strong>EL</strong> <strong>QUIJOTE</strong>.<br />
UNA SECUENCIA DIDÁCTICA PARA <strong>EL</strong> AULA:<br />
LECTORES EN BUSCA D<strong>EL</strong> PRIMER EDITOR D<strong>EL</strong> <strong>QUIJOTE</strong><br />
55<br />
ANTONIO MENDOZA FILLOLA<br />
UNIVERSIDAD DE BARC<strong>EL</strong>ONA<br />
−Yo te aseguro, Sancho −dijo don Quijote−, que <strong>de</strong>be <strong>de</strong> ser algún sabio<br />
encantador el autor <strong>de</strong> nuestra historia; que a los tales no se les encubre<br />
nada <strong>de</strong> lo que quieren escribir. (II, 2)<br />
Real y verda<strong>de</strong>ramente, todos los que gustan <strong>de</strong> semejantes historias como<br />
ésta, <strong>de</strong>ben <strong>de</strong> mostrarse agra<strong>de</strong>cidos a Ci<strong>de</strong> Hamete, su autor primero, por la<br />
curiosidad que tuvo en contarnos las semínimas <strong>de</strong> ella, sin <strong>de</strong>jar cosa, por menuda<br />
que fuese, que no la sacase a luz distintamente (...) Dice, pues la historia... (II, 40).<br />
Dice el que tradujo esta gran<strong>de</strong> historia <strong>de</strong>l original, <strong>de</strong> la que escribió su<br />
primer autor, Ci<strong>de</strong> Hamete Benengeli, que llegando al capítulo <strong>de</strong> la aventura <strong>de</strong><br />
la cueva <strong>de</strong> Montesinos, en el margen <strong>de</strong> él estaban escritas <strong>de</strong> manos <strong>de</strong>l mismo<br />
Hamete estas mismas razones: No me puedo dar a enten<strong>de</strong>r ni me puedo<br />
persuadir que al valeroso Don Quijote le pasase puntualmente todo lo que en el<br />
antece<strong>de</strong>nte capítulo queda escrito. <strong>La</strong> razón es que todas las aventuras hasta<br />
aquí sucedidas han sido contingibles y verosímiles… (II, 25)<br />
Abstract<br />
El objeto <strong>de</strong> esta conferencia es <strong>de</strong>stacar, a modo <strong>de</strong> orientación didáctica, algunas<br />
claves y pautas <strong>de</strong> lectura que requiere el Quijote, por lo que se refiere a las estrategias<br />
narrativas con que se enmascara el autor en la obra. A pesar <strong>de</strong> que el lector conozca sin<br />
lugar a dudas la autoría <strong>de</strong> Cervantes, a medida que la lectura nos introduce en la historia<br />
narrada, van apareciendo juegos y convenciones que señalan que en realidad leemos una<br />
obra <strong>de</strong> autorías diversas; y, sobre todo, que el autor/escritor no es exactamente el narrador<br />
(ni Cervantes ni Benengeli, uno porque se oculta, el otro porque es objeto <strong>de</strong> transcripción).<br />
Por eso, lo que <strong>de</strong>biera ser obvio –que Cervantes es el autor <strong>de</strong>l Quijote− acaba resultando<br />
y presentándose <strong>de</strong> modo más complejo en la obra.<br />
Así pues, la clave temática <strong>de</strong> la cuestión está en el interés que Cervantes tuvo en<br />
conseguir en su novela (novedosa en cuanto a la <strong>de</strong>formación mediante la ironía y la burla<br />
<strong>de</strong> muchos <strong>de</strong> los convencionalismos <strong>de</strong>l género <strong>de</strong> la novela <strong>de</strong> caballerías) una esencial<br />
“distante complicidad” que le permita (di)simular que es el autor o le narrador y presentarse<br />
como alguien interesado en que se cuente la “verda<strong>de</strong>ra historia” <strong>de</strong>l hidalgo don Quijote. Es<br />
<strong>de</strong>cir, asumiendo progresivamente una clara función <strong>de</strong> “editor” <strong>de</strong> la (propia) obra.