Guía de Delta 5 - El Educador

Actividades de exploración
1.
2.
3.
4.
5.
Inicie una conversación con los estudiantes
sobre la contaminación que tanto nos afecta.
Explíqueles qué es la contaminación y
dialogue sobre los diferentes tipos de contaminación,
tales como, la del agua, la del
aire, la del suelo, la lumínica, la sonora, la
visual, etc.
Pregunte a los estudiantes:
a. ¿Qué tipo de contaminación es el más común en Puerto Rico?
b. ¿Cómo podemos prevenir la contaminación? (Mencione cada uno de los tipos de
contaminación.)
Discuta con los estudiantes las formas de prevenirla.
Presénteles recortes de periódicos o revistas que ilustren algún tipo de contaminación.
También puede presentar un documental sobre la contaminación y sus efectos.
Invite a los estudiantes a observar y describir la página 136 del libro. Pídales que lean el
párrafo en esa página y lo comenten. Luego, discutan y resuelvan el problema verbal de
forma grupal.
136
Capítulo 6
La estadística
Migdalia y sus amigos se preocupan por el ambiente. Por eso pertenecen al club ambientalista
de la escuela. Ellos participaron en una actividad de limpieza de playas en Punta Santiago,
Humacao. A ella y sus cinco amigos les asignaron recoger latas en un sector de la playa.
Problema
Migdalia recogió 18 libras de latas y sus amigos recogieron 22, 14, 21, 22 y 20
libras de latas. ¿Cuáles fueron la media, la moda, la mediana y el rango de las
cantidades de latas que recogieron?
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