Guía de Delta 5 - El Educador

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Unidad 5 Capítulo 10: La medición Objetivos: Al finalizar el estudio del capítulo, el estudiante: 1. conoce los valores de los prefijos utilizados en el sistema métrico. 2. identifica y utiliza unidades de longitud en el sistema métrico y las convierte a sus múltiplos y submúltiplos. 3. identifica y utiliza unidades de masa en el sistema métrico y las convierte a sus múltiplos y submúltiplos. 4. identifica y utiliza unidades de capacidad en el sistema métrico y las convierte a sus múltiplos y submúltiplos. 5. identifica, utiliza y realiza conversiones utilizando las unidades de longitud en el sistema inglés. 6. identifica, utiliza y realiza conversiones utilizando las unidades de masa en el sistema inglés. 7. identifica, utiliza y realiza conversiones utilizando las unidades de capacidad en el sistema inglés. 8. lee la temperatura en el termómetro en escala centígrados y Fahrenheit. 9. halla el tiempo transcurrido. 10. convierte una unidad de tiempo a otra. Conceptos: • sistema métrico • prefijo • longitud • unidades de longitud • masa • unidades de masa • capacidad • unidades de capacidad 52 • equivalencia • sistema inglés • temperatura • grado Fahrenheit • grado centígrado • tiempo • unidades de tiempo Estándares de contenido y Expectativas Generales de Aprendizaje Estándar Expectativas Medición Estándar de contenido 4: • Realiza conversiones de unidades simples dentro del El estudiante es capaz de sistema métrico e inglés. utilizar sistemas, herramientas y técnicas de medición para establecer conexiones entre conceptos espaciales y numéricos.
Actividades de exploración 1. 2. 3. 4. Pida a los estudiantes que busquen información sobre el sistema métrico y el sistema inglés. Antes de comenzar la actividad pregunte, qué aprendieron en la investigación. Inicie una conversación con los estudiantes sobre el sistema métrico y el sistema inglés. Dialogue sobre las medidas comunes del sistema métrico, las medidas comunes del sistema inglés, ejemplos de situaciones donde utilizamos el sistema métrico y ejemplos de situaciones donde utilizamos el sistema inglés. Pregúnteles cuántos han utilizado alguno de los dos sistemas de medida y para qué. Invíteles a observar y describir la página 218 del libro. Lean el párrafo y coméntenlo. Luego, contesten la pregunta que aparece en esa página. 218 Capítulo 10 La medición En Puerto Rico usamos el sistema de medidas inglés principalmente para medir la distancia y el peso. Sin embargo para comprar gasolina y para medir carreteras y solares se usa principalmente el sistema métrico. Problema Para una asignación, Ramiro midió las dimensiones de su cuarto con una yarda. Descubrió que su cuarto medía 5 yardas de largo por 3 de ancho. ¿Cuál es el área del cuarto en pies cuadrados? 53
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