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Guía de Delta 5 - El Educador

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1.<br />

2.<br />

3.<br />

4.<br />

5.<br />

6.<br />

Activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Assessment<br />

Diario reflexivo<br />

Explique a los estudiantes que en un diario reflexivo podrán expresar por escrito sus pensamientos<br />

y clarificar sus i<strong>de</strong>as con relación a lo que han aprendido.<br />

Indíqueles que en un papel en blanco <strong>de</strong>berán completar las siguientes oraciones:<br />

1. Hoy aprendí que…<br />

2. Aún tengo duda sobre…<br />

3. Lo que más me gustó <strong>de</strong> la clase <strong>de</strong> hoy fue…<br />

4. Lo que menos me gustó <strong>de</strong> la clase <strong>de</strong> hoy fue…<br />

5. Mi mayor dificultad fue…<br />

6. De los temas que han dado en este capítulo el que más me gustó fue…<br />

7. De los capítulos <strong>de</strong>l libro, el que más me gustó fue…<br />

8. De todos los temas dados en la clase, en el que tuve mayor dificultad fue…<br />

64<br />

<strong>El</strong> perímetro <strong>de</strong> figuras<br />

planas<br />

Indique a un estudiante<br />

que lea el problema verbal<br />

<strong>de</strong> la página 270 <strong>de</strong>l libro.<br />

Analice el problema con la<br />

participación activa <strong>de</strong> los<br />

estudiantes.<br />

Explique los conceptos <strong>de</strong><br />

perímetro y figura plana y<br />

cómo hallar el perímetro <strong>de</strong><br />

las figuras planas, según se<br />

<strong>de</strong>scribe en la página 270<br />

<strong>de</strong>l libro.<br />

Resuelva, junto a los estudiantes,<br />

los ejercicios <strong>de</strong> la<br />

sección Entendí. Explique<br />

paso a paso cómo solucionarlos.<br />

Indíqueles que resuelvan<br />

los ejercicios <strong>de</strong> la página<br />

271 <strong>de</strong>l libro. Discútalos<br />

con la participación activa<br />

<strong>de</strong> los estudiantes.<br />

Asigne los ejercicios <strong>de</strong> la<br />

página 123 <strong>de</strong>l cua<strong>de</strong>rno.<br />

Discuta la asignación a la<br />

vez que clarifica las dudas.<br />

1.<br />

2.<br />

3.<br />

4.<br />

5.<br />

6.<br />

<strong>El</strong> área <strong>de</strong> figuras planas <strong>El</strong> volumen <strong>de</strong> un poliedro<br />

Explique el concepto área<br />

y cómo hallar el área en las<br />

figuras planas comunes,<br />

según se indica en la página<br />

272 <strong>de</strong>l libro.<br />

Escriba varios ejemplos en<br />

la pizarra para resolverlos<br />

con la participación activa<br />

<strong>de</strong> los estudiantes.<br />

Resuelva, junto a los estudiantes,<br />

los ejercicios <strong>de</strong> la<br />

sección Entendí. Explique<br />

paso a paso cómo solucionarlos.<br />

Indíqueles que resuelvan<br />

los ejercicios <strong>de</strong> la página<br />

273 <strong>de</strong>l libro. Discútalos<br />

con la participación activa<br />

<strong>de</strong> los estudiantes.<br />

Asigne los ejercicios <strong>de</strong> la<br />

página 124 <strong>de</strong>l cua<strong>de</strong>rno.<br />

Discuta la asignación a la<br />

vez que clarifica las dudas.<br />

1.<br />

2.<br />

3.<br />

4.<br />

5.<br />

6.<br />

Explique los conceptos<br />

volumen y poliedros y cómo<br />

hallar el volumen <strong>de</strong> un poliedro<br />

según se <strong>de</strong>scribe en<br />

la página 274 <strong>de</strong>l libro.<br />

Escriba varios ejemplos, en<br />

la pizarra, para resolverlos<br />

con la participación activa<br />

<strong>de</strong> los estudiantes.<br />

Resuelva, junto a los estudiantes,<br />

los ejercicios <strong>de</strong> la<br />

sección Entendí. Explique<br />

paso a paso cómo solucionarlos.<br />

Indíqueles que resuelvan<br />

los ejercicios <strong>de</strong> la página<br />

275 <strong>de</strong>l libro. Discútalos<br />

con la participación activa<br />

<strong>de</strong> los estudiantes.<br />

Asigne los ejercicios <strong>de</strong> la<br />

página 125 <strong>de</strong>l cua<strong>de</strong>rno.<br />

Discuta la asignación a la<br />

vez que clarifica las dudas.

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