El consejo General de Educación
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Sector <strong>de</strong> la actividad socio-productiva: AUTOMOTORES<br />
Denominación <strong>de</strong>l perfil profesional: AUTOMOTRIZ<br />
Familia profesional: AUTOMOTORES<br />
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Resolución 1810 /09 -CGE<br />
Denominación <strong>de</strong>l título <strong>de</strong> referencia: TÉCNICO EN AUTOMOTORES<br />
Nivel y ámbito <strong>de</strong> la trayectoria formativa : NIVEL SECUNDARIO<br />
DE LA MODALIDAD DE LA EDUCACIÓN TECNICO PROFESIONAL<br />
Nº Localidad Departamento Establecimiento<br />
01 Uruguay Uruguay EET N° ( ) - CFP N°1 (3002315)<br />
Contenidos mínimos a <strong>de</strong>sarrollar en la trayectoria formativa<br />
<strong>de</strong>l Técnico en Automotores<br />
Los contenidos mínimos que continuación se presentan para el Técnico en<br />
Automotores, representan aquellos que los distintos espacios curriculares <strong>de</strong> la<br />
oferta no <strong>de</strong>ben <strong>de</strong>jar <strong>de</strong> tratarse <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> su viabilidad posible, ampliándose<br />
los mismos con otros que a criterio <strong>de</strong> la institución, en función su proyecto<br />
institucional, la localización geográfica , los recursos en equipamiento e<br />
infraestructura , la regionalización, la <strong>de</strong>manda local, así lo justifiquen, y que<br />
contribuyan con formación integral <strong>de</strong>l alumno/a.<br />
1. Formación <strong>General</strong><br />
<strong>El</strong> campo <strong>de</strong> la formación general es el que se requiere para participar activa,<br />
reflexiva y críticamente en los diversos ámbitos <strong>de</strong> la vida social, política,<br />
cultural y económica y para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> una actitud ética respecto <strong>de</strong>l<br />
continuo cambio tecnológico y social. Da cuenta <strong>de</strong> las áreas disciplinares que<br />
conforman la formación común exigida a todos los estudiantes <strong>de</strong>l nivel<br />
secundario, <strong>de</strong> carácter propedéutica. A los fines <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> homologación,<br />
este campo, i<strong>de</strong>ntificable en el plan <strong>de</strong> estudios a homologar, se consi<strong>de</strong>rará<br />
para la carga horaria <strong>de</strong> la formación integral <strong>de</strong>l técnico.<br />
2. Formación Científico-Tecnológica<br />
Provenientes <strong>de</strong>l campo <strong>de</strong> la matemática. Números y Funciones. Números<br />
complejos. Forma binómica y trigonométrica, representación geométrica.<br />
Funciones. Funciones trigonométricas. Límite y continuidad. Derivada. Integral.<br />
Ecuaciones e inecuaciones. Funciones polinómicas en una variable. Vectores.<br />
Operaciones. Curvas planas. Ecuaciones <strong>de</strong> la recta y el plano. Ecuaciones <strong>de</strong><br />
la circunferencia, la elipse, la parábola y la hipérbola. Probabilidad y<br />
estadística. <strong>El</strong>ementos matemáticos <strong>de</strong> análisis. Mo<strong>de</strong>los matemáticos <strong>de</strong><br />
sistemas físicos.<br />
Provenientes <strong>de</strong>l campo <strong>de</strong> la física. Medición y error. Sistemas <strong>de</strong> unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />
medición Fuerzas y movimientos. Leyes <strong>de</strong> Newton. Energía mecánica.<br />
Conservación y no conservación. Potencia y Trabajo mecánico. Energía<br />
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