El consejo General de Educación

Nº Localidad Departamento Establecimiento
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Resolución 1810 /09 -CGE
01 Paraná Paraná EET Nº 100 “Puerto Nuevo” (3001778)
Contenidos mínimos a desarrollar en la trayectoria formativa
del Técnico Constructor Naval – Técnico Mecánico Maquinista
Naval
Los contenidos mínimos que continuación se presentan para el Técnico
Constructor Naval- Técnico Mecánico Maquinista Naval, representan aquellos
que los distintos espacios curriculares de la oferta no deben dejar de tratarse
dentro de su viabilidad posible, ampliándose los mismos con otros que a
criterio de la institución, en función su proyecto institucional, la localización
geográfica , los recursos en equipamiento e infraestructura , la regionalización,
la demanda local, así lo justifiquen, y que contribuyan con formación integral
del alumno/a.
1. Formación general
El campo de la formación general es el que se requiere para participar activa,
reflexiva y críticamente en los diversos ámbitos de la vida social, política,
cultural y económica y para el desarrollo de una actitud ética respecto del
continuo cambio tecnológico y social. Da cuenta de las áreas disciplinares que
conforman la formación común exigida a todos los estudiantes del nivel
secundario, de carácter propedéutica. A los fines del proceso de homologación,
este campo, identificable en el plan de estudios a homologar, se considerará
para la carga horaria de la formación integral del técnico.
2. Formación científico – tecnológica
Provenientes del área Matemática: Números reales: propiedades, operaciones,
aproximación decimal, cálculo aproximado, técnicas de redondeo y
truncamiento, error absoluto y relativo. Números complejos, formas binómica y
trigonométrica, representación geométrica. Vectores en el plano y en el
espacio: suma y producto por un número real. Producto interno (escalar) en el
plano, producto interno y vectorial en el espacio, distancia. Funciones:
operaciones con funciones elementales, funciones polinómicas (operaciones
con polinomios, raíces), valor absoluto, potencial, exponencial, logarítmica y
trigonométricas. Teoremas del seno y del coseno. Ecuaciones: formas de
resolución de ecuaciones, inecuaciones y sistemas (analítica, gráfica, etc.).
Curvas planas. Ecuaciones de la recta y el plano (escalares y vectoriales).
Cónicas como lugar geométrico y como secciones de un cono de revolución,
ecuaciones de la circunferencia, la elipse, la parábola y la hipérbola.
Probabilidad y estadística. Probabilidades en espacios discretos: experimentos
aleatorios, espacios muestrales, sucesos, probabilidad condicional e
independencia. Variables aleatorias, distribuciones de probabilidad, esperanza
matemática, varianza, ley de los grandes números. Datos estadísticos:
recolección, clasificación, análisis e interpretación, frecuencia, medidas de
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