LINGUA GALEGA E LITERATURA ESO

- Competencia para aprender a aprender
- Interpretar cadros e esquemas.
- Localizar a idea central dun texto e identificar o tema.
- Analizar o propio proceso de aprendizaxe a través da Autoavaliación, co fin de detectar posibles
problemas.
CONTIDOS
- Os textos persoais: o diario
- Análise das peculiaridades textuais dun diario.
- Redacción dun diario persoal.
- Interese pola expresión escrita das propias ideas e sentimentos, de maneira precisa e persoal.
- Lectura e comentario
- Lectura e comentario de texto.
- Anotación de vocabulario novo.
- Valoración das persoas que nos rodean e da importancia que teñen nas nosas vidas.
- Vocabulario relacionado coa saúde
- Buscas no dicionario.
- Clasificación de palabras segundo o campo semántico.
- Relación de sinónimos.
- Valoración dos hábitos e actitudes que pretenden preservar ou mellorar a nosa saúde.
- Autoesixencia na elección dun léxico preciso e axeitado.
- Os sufixos
- Recoñecemento dos sufixos de palabras dadas.
- Formación de palabras derivadas mediante sufixación.
- O xénero do substantivo. Formación do feminino
- Asignación do xénero a palabras dadas.
- Aplicación das normas de formación do feminino.
- Interese por aplicar correctamente as regras de formación do feminino e do plural.
- Normas básicas de acentuación
- Aplicación das normas xerais de acentuación.
- Aplicación do acento gráfico en maiúsculas e nomes propios, ditongos e hiatos, palabras
estranxeiras.
- Ditado.
- Interese por aplicar correctamente as regras da acentuación.
- A literatura popular. O conto tradicional
- Lectura e interpretación de textos literarios.
- Análise dun conto tradicional, diferenciando as partes básicas da súa estrutura.
- Recepción da tradición literaria como referencia para a creación doutros textos e como medio