LINGUA GALEGA E LITERATURA ESO

- Lectura e comentario dun mito clásico.
- Anotación de vocabulario novo.
- Valoración da literatura tradicional como referencia para a creación doutros textos.
- Técnicas de traballo: o resumo
- Lectura e análise, parágrafo a parágrafo, dun texto expositivo.
- Elaboración dun resumo a partir dun esquema.
- Curiosidade por coñecer os produtos propios da nosa terra.
- Adxectivos relacionados coa descrición de persoas. Os termos complementarios
- Relacións de sinonimia.
- Identificación de palabras derivadas doutras dadas.
- Redacción dun texto descritivo cos adxectivos propostos.
- Relación de termos complementarios.
- Interese por aumentar o caudal léxico e evitar castelanismos.
- Os pronomes persoais
- Identificación de pronomes átonos nun texto e análise das contraccións.
- Aplicación das formas átonas te/che e lle/lles en diversas oracións e textos.
- Aplicación das diversas formas dos pronomes átonos de 3ª persoa en función de complemento
directo.
- Substitución de sintagmas por contraccións de pronomes de CD e de CI.
- Actitude reflexiva no uso da lingua.
- Oracións copulativas
- Identificación das oracións copulativas dun texto e análise do seu predicado nominal.
- Variedades de fala
- Identificación de palabras dadas co bloque lingüístico ao que pertencen.
- Valoración da diversidade lingüística na fala como unha riqueza que cómpre conservar.
- Valoración dunha norma estándar na escrita para acadar a corrección lingüística.
- Signos de puntuación
- Puntuación de textos.
- Ditado.
- A novela policial. Elementos da narración
- Comentario dun fragmento dunha novela policial de Marilar Aleixandre.
- Análise do tempo na narración e identificación da orde temporal seguida.
- Análise e clasificación do espazo narrativo nun fragmento.
- Valoración das distintas manifestacións artísticas e culturais.
- Taller de escritura: manipulando
- Reescritura dun texto seguindo uns criterios lingüísticos dados.
- Gozo cos xogos lingüísticos e creativos.
OBXECTIVOS DIDÁCTICOS
UNIDADE 7