LINGUA GALEGA E LITERATURA ESO

- Clasificación de palabras por campos semánticos.
- Corrección de castelanismos.
- Valoración de hábitos alimentarios sans.
- Palabras polisémicas
- Identificación e aplicación de palabras polisémicas.
- Interese por aumentar o caudal léxico.
- Formas átonas dos pronomes persoais
- Identificación de pronomes átonos nun texto.
- Substitución de sintagmas por pronomes átonos.
- Aplicación das diversas formas dos pronomes átonos de 3ª persoa en función de complemento
directo.
- Aplicación e diferenciación das formas te e che.
- Actitude reflexiva no uso da lingua.
- Signos de puntuación: a coma, o punto e coma
- Puntuación de textos.
- Ditado.
- Solidariedade perante o sufrimento dos demais, especialmente dos nenos.
- A novela. Análise do narrador e dos personaxes
- Resumo do argumento do fragmento dunha novela.
- Análise dos personaxes do fragmento dunha novela.
- Análise do narrador e transformación de textos cambiando a voz narrativa.
- Valoración das distintas manifestacións artísticas e culturais.
- Unha linguaxe nova
- Redacción de textos creativos persoais.
- Goce cos xogos lingüísticos e creativos.
OBXECTIVOS
UNIDADE 7
1. Ler con fluidez un texto literario e realizar o comentario correspondente.
2. Coñecer os recursos propios dos textos descritivos e realizar a descrición dunha paisaxe.
3. Coñecer o vocabulario básico relacionado coa vestimenta e identificar palabras homónimas.
4. Recoñecer a función dos determinantes e utilizar correctamente as distintas formas do artigo,
dos demostrativos e posesivos.
5. Diferenciar a función dos signos de puntuación (puntos suspensivos, dous puntos, signos de
interrogación e de admiración).
6. Recoñecer as características dos textos dialogados e analizar os elementos narrativos do tempo
e o espazo.
7. Redactar textos propios seguindo determinadas estratexias creativas e coñecer a función dos
marcadores textuais.
CRITERIOS DE AVALIACIÓN