LINGUA GALEGA E LITERATURA ESO
LINGUA GALEGA E LITERATURA ESO
LINGUA GALEGA E LITERATURA ESO
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
9.1. Redacta un texto creativo a partir dunha teima ou dun soño.<br />
COMPETENCIAS<br />
- Competencia en comunicación lingüística<br />
- Exercitar a capacidade lingüística a través da práctica da comprensión e a expresión de<br />
diferentes textos literarios.<br />
- Ler de maneira comprensiva fragmentos non-literarios propostos.<br />
- Ler de maneira comprensiva e crítica diferentes textos periodísticos.<br />
- Autonomía e iniciativa persoal<br />
- Reflexionar e expresar a opinión persoal respecto dun tema dado.<br />
- Competencia cultural e artística<br />
- Valorar os refráns como froito da experencia e da sabedoría popular.<br />
- Valorar a riqueza que supón o plurilingüismo e recoñecer en cada lingua a expresión dunha<br />
identidade colectiva e dunha maneira distinta de percibir a realidade.<br />
- Tratamento da información e competencia dixital<br />
- Utilizar eficazmente as novas tecnoloxías para pescudar sobre un tema dado e obter<br />
información.<br />
- Competencia para aprender a aprender<br />
- Elaborar unha ficha biográfica a partir dos datos obtidos nun labor de investigación.<br />
- Analizar o propio proceso de aprendizaxe a través de exercicios de autoavaliación, co fin de<br />
detectar posibles problemas.<br />
CONTIDOS<br />
- Lectura e comentario<br />
- Lectura e comentario dun texto narrativo de Álvaro Cunqueiro.<br />
- Anotación de vocabulario novo.<br />
- Valoración da lectura como fonte de enriquecemento persoal e pracer.<br />
- Os textos periodísticos: a noticia<br />
- Identificación e redacción de titulares.<br />
- Análise das preguntas clave ás que dá resposta unha noticia periodística.<br />
- Valoración crítica dos textos periodísticos.<br />
- Substantivos relacionados coa escola. Palabras homófonas<br />
- Relación de sinonimia entre termos dados.<br />
- Aplicación do vocabulario estudado noutros contextos.<br />
- Explicación de frases feitas.<br />
- Aplicación correcta de distintas palabras homófonas.<br />
- Interese polo enriquecemento do vocabulario e por evitar castelanismos.<br />
- A estrutura das palabras<br />
- Identificación do lexema e dos distintos morfemas dunha palabra.<br />
- Discriminación entre morfemas dependentes e independentes.<br />
- Clasificación de palabras segundo a súa estrutura.