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REGLAS DE EDUCACION ESPECIAL - USOE - Utah.gov

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VIII. Responsabilidades de la Oficina Estatal de Educación<br />

estudiante, la Oficina Estatal de Educación de <strong>Utah</strong> (<strong>USOE</strong>, siglas en<br />

ingles) ha desarrollado a un modelo que da énfasis en un acercamiento<br />

sistemático para mejorar y sostener el sistema de entrega de servicio y<br />

afectar el éxito del estudiante positivamente. Este sistema de supervisión,<br />

el Sistema de Planeamiento de la Mejora de Programas de <strong>Utah</strong> (UPIPS,<br />

siglas en ingles), promueve una asociación entre cada agencia de<br />

educación local (LEA, siglas en ingles) u otra agencia pública y la Oficina<br />

Estatal de Educación de <strong>Utah</strong> (<strong>USOE</strong>, siglas en ingles). El Sistema de<br />

Planeamiento de la Mejora de Programas de <strong>Utah</strong> (UPIPS, siglas en<br />

ingles), involucra la planificación estratégica activa y la mejora continua<br />

dentro del marco de conformidad.<br />

2. En el proceso del Sistema de Planeamiento de la Mejora de Programas<br />

de <strong>Utah</strong> (UPIPS, siglas en ingles), las agencias de educación local (LEA,<br />

siglas en ingles) tienen fijado un ciclo escalonado de cinco años.<br />

a. Cada año del proceso, Años 1-5, contienen un grupo de<br />

actividades que se mueve de un sistema de auto evaluación de la<br />

agencia de educación local (LEA, siglas en ingles), validación de<br />

hallazgos de la Oficina Estatal de Educación de <strong>Utah</strong> (<strong>USOE</strong>,<br />

siglas en ingles), aplicación de acciones correctivas, si son<br />

necesarias, y planificación de mejora del programa.<br />

b. Las agencias de educación local (LEA, siglas en ingles) deben<br />

completar las actividades requeridas según el horario<br />

proporcionado por la Oficina Estatal de Educación de <strong>Utah</strong> (<strong>USOE</strong>,<br />

siglas en ingles).<br />

c. Cada ciclo de cinco años completado por la agencia de educación<br />

local (LEA, siglas en ingles) es provisto con entrenamiento y con<br />

detalles impresos de todos los requerimientos.<br />

d. El entrenamiento adicional, la ayuda técnica y el apoyo continuado<br />

para el personal de la agencia de educación local (LEA, siglas en<br />

ingles) en canalizar las responsabilidades y requerimientos es<br />

proporcionado a lo largo del proceso, en la medida que sea<br />

necesario. Los detalles del proceso y requisitos de Sistema de<br />

Planeamiento de la Mejora de Programas de <strong>Utah</strong> (UPIPS, siglas<br />

en ingles), están disponibles en www.schools.utah.<strong>gov</strong>.<br />

3. Resultados del proceso de supervisión, para el Estado en un conjunto y<br />

para cada agencia de educación local (LEA, siglas en ingles), se coloca<br />

anualmente en la página de Internet de la Oficina Estatal de Educación de<br />

<strong>Utah</strong> (<strong>USOE</strong>, siglas en ingles).<br />

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