REGLAS DE EDUCACION ESPECIAL - USOE - Utah.gov

VIII. Responsabilidades de la Oficina Estatal de Educación
(3) La Oficina Estatal de Educación de Utah (USOE, siglas en
ingles) ha desarrollado, y debe revisarse anualmente, y
enmendarse como sea necesario, un plan Estatal para el
fondo de alto costo. El plan debe:
(a) Establecer, en consulta y coordinación con
representantes de las agencias de educación local
(LEA, siglas en ingles), una definición de un
estudiante de alta-necesidad con una incapacidad
que, como mínimo:
(i) Canalice el impacto financiero que un
estudiante de alta-necesidad con una
incapacidad tiene en el presupuesto de la
agencia de educación local (LEA, siglas en
ingles) del estudiante; y
(ii)
Asegure que el costo del estudiante de altanecesidad
con una incapacidad es mayor que
tres veces el promedio por gasto del alumno
(como se definió en la Sección 9101 de la
Investigación basada científicamente (ESEA,
siglas en ingles)) en ese Estado;
(b) Establecer criterios de elegibilidad para la
participación de una agencia de educación local
(LEA, siglas en ingles) que, como mínimo, tenga en
cuenta el número y porcentaje de estudiantes de alta
necesidad con incapacidades servidas por una
agencia de educación local (LEA, siglas en ingles);
(c) Establecer criterio para asegurar que las
colocaciones apoyadas por el fondo son consistentes
con los requisitos del Ambiente menos restrictivo
(LRE, siglas en ingles);
(d)
(e)
Desarrollar un mecanismo del fondo que proporcione
distribuciones cada año fiscal a las agencias de
educación local (LEA, siglas en ingles) que cumplen
el criterio desarrollado por el Estado;
Establezca un horario anual por el que La Oficina
Estatal de Educación de Utah (USOE, siglas en
ingles) debe hacer sus distribuciones del fondo del
costo alto cada año fiscal; y
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