REGLAS DE EDUCACION ESPECIAL - USOE - Utah.gov

V. Procedimientos Disciplinarios
b. Sea conocedor acerca del plan de estudios de educación general;
y
c. Sea conocedor acerca de la disponibilidad de recursos de la LEA.
d. Una LEA puede designar a un miembro de la LEA del equipo del
IEP para también servir como el representante de la LEA, si el
criterio anterior está satisfecho.
5. Un individuo que puede interpretar las implicaciones de la instrucción de
los resultados de la evaluación que puede ser un miembro del equipo
descrito en esta sección;
6. A la discreción del padre o de la LEA, otros individuos que tienen
conocimiento o especialización especial con respecto al estudiante,
incluyendo personal de servicios relacionados que sean apropiados; y
7. Siempre que sea apropiado, el estudiante con una incapacidad.
8. La determinación del conocimiento o la experticia especial de cualquier
individuo descrito en #6 arriba debe ser hecha por el equipo (padres o
LEA) quién invitó al individuo a ser un miembro del IEP.
9. Si un propósito de la reunión del equipo IEP es la consideración de las
metas post-secundarias del estudiante y los servicios de transición
necesarios para ayudar al estudiante a alcanzar esas metas, la LEA debe
invitar al estudiante con una incapacidad a asistir a la reunión del IEP del
estudiante. Si el estudiante no asiste a la reunión del IEP, la LEA debe
tomar otros pasos para asegurarse que las preferencias e intereses del
estudiante sean consideradas.
10. Con la magnitud apropiada, con el consentimiento de los padres o un
estudiante que han alcanzado los 18 años de edad, la LEA debe invitar a
representantes de cualquiera agencia participante que sea probablemente
responsable para proporcionar o pagar por los servicios de la transición.
III.F. LA ASISTENCIA DE UN EQUIPO DEL PROGRAMA DE EDUCACION
INDIVIDUALIZADA (IEP). (§300.321)
1. Un miembro requerido del equipo IEP no está obligado a asistir a una
reunión en particular del IEP, durante toda la reunión o en parte, si el
padre de un estudiante con una incapacidad y la LEA están de acuerdo,
por escrito, que la asistencia de ese miembro no es necesaria porque el
área del plan de estudios o los servicios relacionados con el miembro no
se modificará o no se discutirán en la reunión.
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