Lo QUE ES LA BIBLIA - OpenDrive
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104 El libro siempre nuevo<br />
2. ¿Por qué debe el creyente maduro conocer bien el Antiguo<br />
Testamento?<br />
3. ¿Qué valor ha tenido el Antiguo Testamento para usted personalmente?<br />
4. ¿Qué es "verso" en castellano?<br />
5. ¿Por qué no debemos decirles "versos" a los versículos de la<br />
Biblia?<br />
6. ¿De qué grado de inspiración habrán gozado los que dividieron la<br />
Biblia en párrafos?<br />
7. En los siguientes pasajes de la versión de Reina-Valera, revisión<br />
de 1960, los títulos que se les han puesto fallan en su función de<br />
resumir o abarcar todos los temas tratados en ellos. Explique por<br />
qué.<br />
a. Salmo 23<br />
b. Salmo 37<br />
c. Juan 10:7-21<br />
d. Romanos 4:1-12<br />
e. Romanos 14:1 - 15:6<br />
8. ¿De qué grado de inspiración habrán gozado los que han puesto<br />
notas y referencias bíblicas en los márgenes de las páginas en que<br />
está impreso el texto sagrado?<br />
9. ¿Por qué no debemos aceptar una doctrina que se base solamente<br />
en notas o referencias bíblicas?<br />
10. ¿Por qué no se dice "primera de Samuel, segunda de Samuel"?<br />
11. Haga una lista de diez ejemplos de la gracia de Dios manifestada<br />
en el Antiguo Testamento.<br />
TERCERA PARTE<br />
<strong>LA</strong> INSPIRACiÓN DE <strong>LA</strong> <strong>BIBLIA</strong><br />
PROYECTOS PARA <strong>LA</strong> C<strong>LA</strong>SE<br />
1. Evaluar lo que hicieron los estudiantes en las secciones UN<br />
ENCUENTRO CON <strong>LA</strong>S VERDAD<strong>ES</strong> Y DE <strong>LA</strong> TEORIA A <strong>LA</strong><br />
PRACTICA.<br />
2. Dividir la clase en dos grupos. Ver cuál grupo puede escribir de<br />
memoria con menos faltas los libros de la Biblia.<br />
3. Celebrar una competencia entre dos grupos para ver cuál de ellos<br />
escribe con menos faltas citas bíblicas dictadas por el profesor.<br />
4. Celebrar un panel acerca de los beneficios y desventajas de<br />
imprimir notas y comentarios juntamente con el texto sagrado.<br />
S. Hacer entre todos una lista de posibles problemas en que podría<br />
hallarse un creyente que no supiera que las divisiones de capítulos,<br />
versículos y párrafos no gozan de la inspiración exclusiva del<br />
Espíritu Santo como sí goza de ella el texto sagrado.