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Ferrocarril Turístico Minero - Pasos

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Pa r a d i g m a d e b u e n a s p r á c t i c a s e n la r e h a b i l i t a c i ó n d e l Pa t r i m o n i o Fe r r o v i a r i o<br />

y s u p o s t e r i o r p u e s t a e n Se r v i c i o Tu r í s t i c o<br />

* Entorno profesional.<br />

* Duración en horas de la formación asociada.<br />

* Relación de módulos formativos del Catálogo Modular de Formación<br />

Profesional.<br />

Como ejemplo de los certificados que recogen los contenidos aplicables a los<br />

talleres de los proyectos formativos que desarrolla FRT exponemos una relación<br />

de éstos. Algunos de los Certificados de profesionalidad que configuran los talleres<br />

relacionados directamente con la restauración de material ferroviario se relacionan<br />

como sigue:<br />

CALDERERO INDUSTRIAL<br />

CARPINTERO METÁLICO Y DE PVC<br />

MONTADOR DE ESTRUCTURAS METÁLICAS<br />

SOLDADOR DE ESTRUCTURAS METÁLICAS LIGERAS<br />

SOLDADOR DE ESTRUCTURAS METÁLICAS PESADAS<br />

R.D. 83/97 de 24 de agosto.<br />

R.D. 85/97 de 24 de enero.<br />

R.D. 86/97 de 24 de enero.<br />

R.D. 82/97 de 24 de enero.<br />

R.D. 87/97 de 24 de enero.<br />

Otros Certificados de Profesionalidad que configuran talleres relacionados<br />

con trabajos de Restauración y Rehabilitación de Patrimonio Arquitectónico de<br />

importancia significativa para la labor de Fundación Río Tinto relacionada con la<br />

restauración de Patrimonio se relacionan como sigue:<br />

ALBAÑIL<br />

ENCOFRADOR<br />

PINTOR<br />

CARPINTERO<br />

BARNIZADOR LACADOR<br />

ELECTRICISTA DE EDIFICIOS<br />

MINERO DE PREPARACION Y CONSERVACION DE GALERIAS<br />

R.D. 2012/96 de 6 de septiembre.<br />

R.D. 2007/96 de 6 de septiembre.<br />

R.D. 2006/96 de 6 de septiembre.<br />

R.D. 2567/96 de 13 de diciembre.<br />

R.D. 2568/96 de 13 de diciembre.<br />

R.D. 940/97 de 20 de junio.<br />

R.D. 2015/96 de 6 de septiembre.<br />

De estos Certificados de profesionalidad derivan los llamados Itinerarios<br />

Formativos Modulares donde se refleja la Familia Profesional de la que deriva,<br />

la especialidad formativa, los módulos formativos que lo componen y se refleja el<br />

número mínimo de horas que deben de desarrollarse para que se estime que se ha<br />

completado dicho Itinerario Formativo del Certificado de Profesionalidad.<br />

Seguidamente disponemos un “cuadro ejemplo” donde se complementan o<br />

recogen estos elementos con tal de definir contenidos aplicables a los talleres de<br />

los proyectos formativos que desarrolla FRT.<br />

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