ECO Revista Académica - Universidad Rafael Landívar

SILVIA MENDOZA ALVARADO
22.66% de las personas no pobres y el 66.30%
de los pobres extremos.
Cuadro No. 1 Línea de pobreza de las mujeres jóvenes
(15-24 años)
No. de
personas
Porcentaje
Total de mujeres en el país 7,473,474 100%
Jóvenes (15 a 24) 1,592,194 21.30%
Jóvenes pobres
826,652
(15 a 24 años)
11.06%*
Línea de pobreza 51.92%**
Fuente: Cálculo y elaboración propia en base a ENCOVI 2011
*porcentaje sobre la población total de grupos de edades
incluyendo no pobres.
**porcentaje de población adolescente pobre = jóvenes 15-24/
pobres jóvenes de 15 a 24.
El cuadro anterior muestra que de las 7,473,474
mujeres que habitan en el país en el año 2011,
1,592,194 son jóvenes de entre 15 y 24 años. De
esas mujeres jóvenes 826,652 son pobres. De estos
datos se obtiene la línea de pobreza que indica
que el 51.92% 9 de mujeres jóvenes de 15 a 24
años son pobres. La línea de pobreza en mujeres
jóvenes es del 51.92%, que es una cifra menor a
la línea de pobreza para la mujer guatemalteca de
53.28% 10 y menor a la línea general de pobreza
para Guatemala.
Cuadro No. 2 Línea de pobreza en las mujeres
indígenas jóvenes (15 a 24 años)
Total de mujeres en el país 7,473,474 100%
Jóvenes (15-24 años) 1,579,949 21.14%
Jóvenes indígenas 610,122 8.16%*
Jóvenes indígenas pobres 442,160 5.92%**
Línea de pobreza 72.47%***
Fuente: Cálculo y elaboración propia en base a ENCOVI 2011.
*Porcentaje de jóvenes indígenas del total de la población fémina.
**Porcentaje de pobreza en jóvenes indígenas sobre el total de la población
fémina.
*** Línea de pobreza = porcentaje de jóvenes indígenas pobres/ jóvenes
indígenas.
9 La línea de pobreza es elaboración propia en base a datos
en SPSS de la ENCOVI 2011.
10 Datos de ENCOVI 2011.
A la hora de analizar la línea de pobreza para
mujeres indígenas jóvenes este porcentaje crece
a un 72.47%, que sobrepasa la línea de pobreza
de mujeres jóvenes y de mujeres en general. Mostrando
que de todas las mujeres, el 21.14% son
jóvenes, siendo el 38.6% de ellas indígenas. De
ese 38.6% de mujeres indígenas un 72.47% son
pobres (5.92% del total dividido entre el 8.16% del
total). Al comparar un 51.92% de pobreza general
en jóvenes contra un 72.47% de pobreza en las
jóvenes indígenas destaca como factor de diferenciación
la variable etnia. Indicando con esto que
una joven indígena tiene más probabilidades de ser
pobre y la variable etnia disminuye su oportunidad
de cubrir sus necesidades básicas y, por ende, de
desarrollarse adecuadamente.
En el área urbana la mayoría (66.7%) de las mujeres
jóvenes no son pobres. En cambio un 29.7%
de las mujeres jóvenes que residen en el área
rural son no pobres. Asimismo, la mujer joven del
área rural tiene una probabilidad mayor de 19.8%
de encontrarse en condición de pobreza extrema
versus el 4.8% para la mujer joven del área urbana.
Confi rmando con este hecho que la joven del área
rural es más pobre que la joven del área urbana.
En términos de pobreza la disparidad se da entre
grupos etarios, etnicidad, área geográfica y género.
Por lo tanto la probabilidad de una joven a ser pobre
es del 52% concentrando en ellas la posibilidad
de sufrir pobreza. Desagregando: Entre las jóvenes
que residen en el área urbana y rural, las jóvenes
del área rural son más pobres, de estas mismas
jóvenes entre indígenas y no indígenas, las jóvenes
indígenas están en una situación de mayor vulnerabilidad.
La mujer indígena es más pobre que la
mujer no indígena. Dentro de la misma categoría
de mujeres se crean brechas entre ellas mismas
y sobre el hecho de ser mujer se le suman más
variables que hacen a la mujer más vulnerable.
Educación
La educación es uno de los elementos más importantes
para el desarrollo de un país, porque afecta
la productividad del capital humano. Sin embargo,
la baja calidad de la educación en Guatemala en
78