Untitled - codhem
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La obra entrelaza los temas fundamentales<br />
que engloba la educación para la<br />
paz; derechos humanos, valores, moral<br />
y educación forman el conglomerado<br />
de tópicos que nos llevan a crear una<br />
cultura de paz dentro de la gran turbulencia<br />
originada por la “cultura de la<br />
violencia”.<br />
Ante la grave descomposición de las<br />
instituciones, y en general, del sistema<br />
social, toda reflexión que aporte nuevas<br />
ideas en torno a la educación para la<br />
paz es digna de mencionarse, más aún,<br />
si se trata de experiencias palpables<br />
desarrolladas con y por quienes son el<br />
presente de toda sociedad, los niños y<br />
los jóvenes, ya que ellos son los portavoces<br />
de la buena nueva, de la solución<br />
pacifica de los conflictos, es decir, de la<br />
nueva cultura de la paz.<br />
El libro compuesto por cuatro apartados<br />
teóricos y un quinto conformado<br />
por documentos anexos, es como ya lo<br />
he mencionado, una gran herramienta<br />
pedagógica ya que nos presenta algunos<br />
cuestionamientos al final de cada<br />
apartado que nos llevan a discusión y<br />
la reflexión de cada uno de los tópicos<br />
presentados en él.<br />
Por otro lado, las declaraciones, pactos<br />
y convenciones anexados, permiten<br />
que el lector tenga una visión más amplia<br />
acerca de las cuestiones legales de<br />
los derechos humanos y de las relaciones<br />
que surgen en el tejido social tanto<br />
internamente como de forma externa.<br />
Educación para los derechos humanos<br />
aporta no sólo un pretexto para la discusión<br />
de los derechos humanos, sino<br />
que lleva a todo lector que se interese<br />
en la obra, a una profunda reflexión sobre<br />
tales derechos y la hermandad que<br />
tienen con los valores morales, además<br />
de mostrarnos la importancia de empezar<br />
a educarnos en una cultura de la paz<br />
y de los derechos humanos, antes que<br />
la descomposición del tejido social sea<br />
irreversible. Así pues, no sólo es una<br />
obra de interés para quien tiene algo<br />
que ver con el proceso educativo (aunque<br />
en realidad todos somos al mismo<br />
tiempo aprendices y educadores), sino<br />
que es una lectura obligada para todo<br />
interesado en la educación para la paz.<br />
Erik S. Hernández Morales<br />
BREVIARIO BIBLIOGRÁFICO<br />
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DIGNITAS 05