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-J.Y.V.: Hay casos peores en donde las<br />

alumnas violan a sus profesores. Ahora,<br />

unos estudios sociológicos que han<br />

estado haciendo en Europa y que ya<br />

los empezaron a hacer aquí, han visto<br />

cómo la iniciativa amorosa, ha pasado<br />

del varón a la mujer, ahora es la mujer<br />

que busca los varones, se han invertido<br />

los papeles, no sé si han visto ese<br />

detalle.<br />

-Dignitas: Entonces, ¿cuál es hoy el papel<br />

de la educación<br />

-J.Y.V.: Fundamental, porque tendrá<br />

que ser la generatriz de los valores…<br />

siempre habrá valores nuevos, recuerden<br />

que estos valores a veces se<br />

confunden, decían en Grecia “ama a tu<br />

amigo y odia a tu enemigo, lo que es<br />

justo”, a la justicia. Dijo Jesús en Palestina<br />

“ama a tu amigo y ama a tu enemigo,<br />

porque es bueno”, bondad es<br />

otro valor, pero bondad y justicia son<br />

valores diferentes, que son los característicos<br />

de las sociedades. En Grecia<br />

era lícito odiar y eliminar al enemigo,<br />

en el cristianismo no es lícito eliminar a<br />

los enemigos, aléjate de ellos pero no<br />

los elimines, ámalos como a ti mismo,<br />

es otro mensaje. De esta manera los<br />

valores van surgiendo en sociedades<br />

distintas, y cada sociedad va generando<br />

los suyos, ¿a través de qué, de juegos<br />

de conductas, de símbolos tanto sociales<br />

como nacionales. ¿Quién respeta<br />

ahora la pobre bandera, ¿de dónde<br />

viene este tipo de falta de respeto a<br />

la bandera, de Estados Unidos que la<br />

usan hasta para fabricar calzones, ¿no<br />

han visto camisas, es eso, todavía creo<br />

que aquí no hemos hechos calzones<br />

tricolores por lo menos, ¿quién se para<br />

y se pone firme al escuchar el himno<br />

nacional o quién se lo sabe siquiera Se<br />

han perdido los valores cívicos, en la<br />

primarias ya no imparten el civismo, en<br />

las secundarias tampoco, en las preparatorias<br />

menos, entonces el respeto a la<br />

sociedad, a la sociedad civil, el civismo<br />

se ha perdido, tiene que haber una explosión,<br />

no sangrienta, no revolución,<br />

esto es negativo siempre, más bien un<br />

cambio en el país, en la sociedad para<br />

que se generen nuevos valores y se<br />

tengan otras finalidades distintas.<br />

-Dignitas: ¿algo que desee agregar<br />

-J.Y.V.: Un mensaje de un viejo profesor,<br />

que tengan en cuenta los jóvenes<br />

que serán los viejos del futuro y que<br />

ellos a su vez serán los maestros de<br />

otras generaciones: que resuelvan esta<br />

problemática como debe de ser.<br />

Transcripción: Martín Suárez Castillo<br />

DIÁLOGO<br />

87<br />

DIGNITAS 05

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