Manual MURCIA ORIENTA del SEF - croem

124.12. Fomentando la autonomía del participante. Aunque el técnico sea un apoyoimportante, deben ser los participantes quienes realicen la mayor parte de lastareas, que vean los éxitos como propios y que en el futuro puedan aplicar loaprendido a distintas situaciones.4.13. Asumiendo la retroalimentación positiva o feedback de todas las experiencias.5. Organizar su actuación respetando el ritmo de los orientados y manteniendoel silencio hasta conseguir la propia activación de los sujetos que atienda,recurriendo a diversos métodos y técnicas, y aplaudiendo los pequeños cambiosque surjan.La lista emitida, por sí sola no puede funcionar si no hay otros factores complementariosque la acompañen y que siempre repercuten en el buen desempeño del servicio de orientación.Son los siguientes:5.1. Espacio físico que permita a orientador y orientado trabajar sin interrupciones,con confidencialidad.5.2. Medios (administrativos, soportes documentales y recursos humanos) pararealizar el trabajo con agilidad.5.3. Vinculación con agentes sociales de interés dentro de su ámbito de actuación.Posibilidad de trabajar en red. Coordinación, ya que la información siempre esmultifactorial.5.4. Acceder a las relaciones no formales y a las interacciones encubiertas en losdistintos niveles en los que actúe.5.5. Conocimiento de la eficacia y calidad del servicio o experiencias anteriores.Sirven de retroalimentación para mejoras sucesivas.