Manual MURCIA ORIENTA del SEF - croem

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298Habilidades sociales122. Romper el blancoObjetivoPrepararse mentalmente para afrontar una sensación de temor o desgana, manteniendouna comunicación persuasiva.Desarrollo1. Se solicita a los participantes que hablen de uno en uno de cualquier cosa que se lesocurra y delante del grupo, que no hará comentarios, durante un minuto.2. La persona que orienta puede hacer su propio minuto, para romper el blanco (comodicen los pintores) o pasar la barrera (como dicen los deportistas).3. Después de terminar el ejercicio conviene que se defina esta experiencia y se saquenconclusiones útiles.Temporalización20 minutosModalidadIndividual o grupal
299Habilidades sociales123. Compartiendo los problemasObjetivoValorar la importancia y los beneficios que, en algunas ocasiones, tiene el compartirnuestros problemas con los demás.Desarrollo1. Se presentan al grupo algunas de las ventajas que tiene el compartir nuestros asuntoscon los demás.2. Se puede imaginar que participamos en un programa de radio, donde las personas llamanpara contar su problema, y los oyentes devuelven la llamada cuando consideran quepueden aportar algo interesante a esa persona.Si se quiere guardar el anonimato, podemos escribir nuestro problema en un papel, yla persona que orienta o alguno de los miembros del grupo lee estas cuestiones, paraque los restantes componentes puedan aportar su opinión.3. Valorar el aporte enriquecedor de otros que han pasado por situaciones similares, oven los problemas desde otro punto de vista.Temporalización40 minutos aproximadamente, dependiendo del número de componentes del grupo.ModalidadGrupal
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Magia en la chistera
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