políticas públicas final (web)

79Este ar culo no está recogido en el texto de la ley aprobado en la Cámara Baja, y los aspectosvinculados a la publicidad se detallan en el capítulo referido a la protección de la niñez y laadolescencia.Cuando la violencia se ejerce a través de los mediosEl proyecto con media sanción no con ene un capítulo específico que aborde y defina laviolencia mediá ca, simbólica o moral por razones de sexo, raza e iden dad de género. ParaLourdes Rodríguez: “En el escenario uruguayo queda mucho por hacer para que los medios decomunicación avancen en igualdad” . La falta de formación en género en las carreras decomunicación o la inexistencia de observatorios u organismos independientes que puedancondenar este po de ac tudes son algunos de los obstáculos que señala:“Es importante la Defensoría del Lector, o Defensoría de la Audiencia, y que lasociedad civil tenga un papel marcado acá. Sería muy posi vo la existencia de unobservatorio y una organización social específica que cumpliera dicho rol. Si seejerce violencia simbólica a través de los medios, ¿qué mecanismo puede ac varse?Si mañana un periodista o una portada de un medio ejerce este po de violenciadebería haber un espacio real donde pueda ser denunciado y detenga la impunidadque existe hoy día”.Otra periodista, Emilia Díaz, en una nota donde narra su experiencia entrevistando a JacoboWinograd, “un hombre que – me atrevo a decir - odia a las mujeres”, expresa:“Nos horrorizamos ante los casos de violencia que terminan con la vida de unamujer pero asis mos como público cau vo y vic mario a la violencia simbólicacontra la mujer que se da en el mundo del espectáculo. Nos pasa inadver do elmanoseo y ninguneo que - figuras de la talla de Tinelli, Ventura, Rial o Canosa -hacen de nuestras congéneres. Desde el sillón de casa: juzgamos, alentamos yarengamos mientras sintonizamos sumando para el ra ng”.Las redes de mujeres periodistas denuncian y debaten con una cultura machista y misóginaque se resiste a modificar los estereo pos, aún a riesgo de resultar ellas mismas estereo padascomo histéricas o intolerantes.La educación para la comunicaciónLa Universidad de la República, a través de la Facultad de Información y Comunicación, haexpresado como carencia del proyecto aprobado en la Cámara Baja, la ausencia de un capítuloespecífico sobre “educación para la comunicación”, tal como se establecía en los acuerdos